现在是2017.8.29，晚上10.38，记录今天的故事。
今日开会
今天是开学的动员大会，校长题为：
教育关注人的发展
以专业的睿智和温暖的情怀充盈内心
让成长的自信和阳光的心情挥洒校园
其中有几点很认同：
1.挑战舒适区。不论在什么岗位，不断挑战舒适区，才能更好的做自己，做的更好。
2.要发展个性化教育。他提到了，也许未来，学校会消失，但是个性化教育的道路不会。由此可见，对学生的个性化教育是多重要
3.不破不立，要学习老教师的经验，也要吸收新教师的活力和激情。新旧交替，这是自然法则，所以不要抗拒，去接受，去理解，去融入。
还有讲了很多我已经记不住了，但是这几个内容我自己理解了一下，是我认同而且需要践行的。新学期新工作新挑战，有被稍稍挑战的感觉，但是现在隐隐迸发出激动和蠢蠢欲动的感受，希望在实践中接受批评，让自己成长。
今日朗读
生活不仅仅是活着，更是绘声绘色地活着
Day 19/100 突破、挑战
今日校园感受
这几天自己有些焦虑，第一是因为要接触新的上课模式，新的上课制度和新的上课内容，心里不知道如何应对，而且周围老师们都井井有条地开展自己的工作的时候，我就更加焦虑，恨不得自己马上变身成为一个有经验的老教师，但是，两位老教师的交流让我心里平复一些：
1.搭班的班主任张老师。作为一位很厉害的老师，我觉得她的行为处事都值得我学习。今天很焦虑的我询问有关数学书本的问题，张老师平静的回复我，「不要着急，慢慢来，我有安排的，不需要你来操心」。
确实，着急没用，既然新，那就跟着老教师多看多听多学就好，不要着急着自己能秒变资深老教师。
2.一位从业25+的资深张老师。这位老师从教时间比我年龄都大，看着她很有经验的处理班级板报素材，深挖出自己的老底，我就觉得很厉害。这是时间的积累啊！
从前两位老师来看，经验，我还小，有的是时间去积累；我需要怀抱的，可能不是经验而是热情和态度，经验能够累积，但是对工作的热情和处事做人的态度，是积累不起来的，这是做人做事的首要，拥有它们，我想什么都会被吸引而来。
虽然最缺的是时间，但同样，最多的也是时间，其实没有什么好害怕恐惧的，别人经历过得就是我现在正在经历的，也许只要更努力更坚持，未来的方向，一定也是青出于蓝而胜于蓝的。
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