绿洲实验幼儿园《美国正面管教5+2家校践行工作坊》第二天

      老师好好学习，孩子天天向上。早上一开始，老师们就迫不及待的分享第一天的学习心得和践行中的火花。

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  倾听也是一种学习的方式，在倾听同伴的分享，也是一种很好的学习资源……

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我们最小的学员也迫不及待的分享，自己第一天的收获和在日常生活中运用正面管教的方法与同伴、与父母沟通交流，解决生活中的问题。

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    老师们积极参与互动，在活动中分享案例……

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      当我们了解各个年龄段孩子的年龄特点的时候，一切都是很自然的事情……我们要保护孩子这个阶段本应该有的这些行为特质，家长、老师就不会焦虑了。

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