早读辅导，意外看到和微光，“咦，你这家伙不是让在家反省吗？这么快可回来了!”我调侃他。
和微光笑了，后边宋莹莹说:“老师，你看他的耳朵。”我这才注意到和微光的左手一直在捂着左耳朵，迎着我好奇的目光，他看似紧张地说:“没事儿，老师。”庆博说:“他耳朵烂了，老师。”
我越发好奇，有一种预感，莫非小子耳朵上打了孔?我说:“你只要不带耳钉，我啥都可以接受。”一个声音说:“他就是带了耳钉。”
和微光知道拗不过我，手挪开，果然，这货左耳垂上钻了孔，戴了一个明晃晃的小耳钉!
我不是他班主任，但心里还是有点儿……上周五回家时，小子告诉我下周估计要在家待几天，因为晚休违纪，按照班规，要走读。但是他家离学校比较远，他说估计他妈会让他在家反省。
周日下午，其他孩子都按时返校了，没见和微光，估计就是在家反省了。可是，一天没见，再回来，思想认识有没有提高不清楚，耳朵上倒是多了这么一小玩意，这怎么也不像是在家反省的啊！
“是你取，还是我取?”我说。
“老师，能不能不取?耳朵光发炎。”和微光说。
“瞎扯，不取才会发炎，”我说，“取。”一个字的命令应该是最有力度的。
和微光看看我，似不敢违抗，他试着去摘，可能自己摘着不方便，就对我说:“老师，你帮我摘吧。”
我真会摘的，就准备动手时，多说了他一句:“耳孔打过，最少要戴一周银钉，孔儿才会成型，你这……”他说他原以为会让他在家反省一周的，谁知道妈妈又要他走读了。
一想他受的一枪之痛（打耳孔一般要用气枪），我这么一摘，他就白挨了，我又动了恻隐之心。“人家让你戴几天?”我问他。
他说:“三天老师，他说三天就不会长了。”他似乎窥测到了我的心思，接着说:“老师，别让我摘了，我写说明书。”
“谁要看你胡诌，这样吧，一天背一段优美摘抄，而且每天作业要保质保量完成。”这货平时作业老跟不上趟，光癔症。
“行。”他满口答应。
“好吧，从今天起，你就是咱班最靓的仔——我要不是心疼你挨那一枪，非给你摘了不可，话说前头，三天之后，无论怎样，你都要把它摘下来。”我说。
和微光同意了。
等到中午上课时，我发现他在左耳垂上粘上一块创可贴。
早读任务是背诵两首词，他不擅长背诵，到下课，他的早读任务没完成，但是也必须承认，他今早上没咋癔症。
不过，他许诺的下午五点前找我背课外摘抄语段，也没兑现。
第二天上午大课间，他让庆博陪着来找我了。我看着他，先是不语，而后问他:“要我摘耳钉的吗？”他“嗯”了一声，竟然真的是!
好吧，那我就给摘了去。手刚一碰他耳朵，他“嘶”了一声抽口气说:“老师，轻点儿，疼。”
讲真，真没觉得这小耳钉给着一身校服的他增啥色，摘就摘了吧，否则，他这小耳朵不这么遮着，就要那样捂着，说不定真要发炎了呢！
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