陌生电话接通。“我是淑雯妈妈，你在家么？我到你家一趟。你是不是路南第二家？”“对的。”
整完立项申请表，天已黑洞洞。回到家里，儿子仅仅做了粥，老稠老稠。我加了一大碗水，再煮。这个点卖馍的估计也卖完了，自己活面烙馍。
电话再响，“给打开门吧？”
“门就没锁。”
“锁了啊！”
“你在哪里？”
“大坑那条街。”
“不对。大街！”
一会儿，门开了，淑雯母女进来。
“我给你说个事：俺闺女的小卡，在书包上别着，被你班班长拿走，还很嚣张的说：就拿了，咋滴？”
“嚣张”一词很令我震惊。
书雅很文气的，有那么嚣张麽？学校里所有老师说，我们班的女生能气的太多了，马尾走起来，一摆一摆的，加上时尚的衣服，再配上灵活的脑子，俊俏的外表和能言会道的嘴巴，我应该担心她们的品德养成。
——其实，我一直以为淑雯是个学习不错的女孩。哪料猜写生字错字在班里是数得着的，英语测试也是班级数得着的。联系爸爸询问谁在家里辅导作业，爸爸说他。
突然间冒出来妈妈，不是来问成绩的，是怕受欺负，这是农村里家长的常态。
她说的有理有据：我给闺女说，不经允许私拿咱的东西是偷盗，咱不能怕她。
“明天我到学校落实一下吧？孩子说的话，不能听信一面之词。这孩子也不是那么好欺负的。刚进班没几天，就积极参加班长竞选。上课老跑神，今天傍晚我对改卷纸答案，站我跟前，错的改成对的，对的改错的。在学校，我们还主要以学习为主啊。我就想孩子的心怎么老在飘呢？不实在。她的性格成长离不开家庭环境。”
“不挣钱不行啊，我就老跟她说要努力学习。”
“孩子的自觉性是培养和监督出来的。”
“可不是。我这次回来家，就看她粘手机。她奶奶给的。我就说：这个手机到摔碎时候了。……我脾气不好，没进家长群。我看她写一会作业，就着急，她乱看，就打她；写不好，就给她撕了。”听着她的话，我联想到，孩子一定是怕挨打，才会把事情说的很委屈，以求关爱和免罚。
真心规劝，能多给孩子一些母爱，教育好孩子是自己最大的事业。
第二天，来学校询问书雅：为何拿人家小卡。原来是她上课不写字，玩小卡呢。错误在先的是淑雯，不过班长不能把小卡给扔了。
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