2019-03-26，悦读中队

大家好！

下午大扫除了，我给孩子们分工好之后，各自分头行动。本以来我要好好地帮一下孩子们，没想到我全程都只当了个摄影师，深深地感受到，孩子们真的长大了，行动能力比我们想像中要强得多。

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下午把《杨氏之子》默写了，分两次完成了重点字词的解释和句子的翻译。对于文言文来说，重点字词和重点句子的意思是非常重要的，这是懂得一篇古文的基础。两次默写都全对的是：卢诗妤、应楚源、骆奕桦、杜金熠、韦锦成、陈雨萱、马加倪、赵泽昊、厉函丞、吕端伊、许宇晓、王晟炜、王金可、曲东晓、卢思羽、许宁菲，每人奖励5分。

今天学习了第14课《再见了，亲人》，进行了小练笔的练习。课文中的第1自然段中，有一个非常感人的场景：“是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！”我让孩子们发挥想像力，把大娘带着全村妇女给志愿军战士送打糕的情景还原出来。这还是有些差距的，有些孩子重点写了战争的紧张激烈场面，有些孩子重点写了志愿军战士如何缺少食物的原因，也有些孩子重点写了妇女们和志愿军战士见面时的激动场景。而我的要求是把大娘带着妇女送打糕的场景要详写，要重点写。写的比较优秀的有：楼逸宸、韦依涵、骆奕桦、许宁菲、陈心桐、虞瀚宸、厉函丞、王金可、吕端伊、陈雨萱、王灿、曲东晓，每人奖励5分。另外在下午放学前还没有完成的，有这8位孩子，我也毫不客气地每人扣5分了。

《论语》继续学习子罕篇第24章，我还是采用镂空的方法，让孩子们尝试着背了一下。真好，大部分孩子记忆力超强，很快就会背了。

【原文】子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”

【注释】法语之言：法，指礼仪规则。这里指以礼法规则正言规劝。

　　巽与之言：巽，恭顺，谦逊。与，称许，赞许。这里指恭顺赞许的话。

　　说：音ｙｕè，同“悦”。

　　绎：原义为“抽丝”，这里指推究，追求，分析，鉴别。

　　末：没有。

【译文】孔子说：“符合礼法的正言规劝，谁能不听从呢？但（只有按它来）改正自己的错误才是可贵的。恭顺赞许的话，谁能听了不高兴呢？但只有认真推究它（的真伪是非），才是可贵的。只是高兴而不去分析，只是表示听从而不改正错误，（对这样的人）我拿他实在是没有办法了。”

【评析】这里讲的第一层意见是言行一致的问题。听从那些符合礼法的话只是问题的一方面，而真正依照礼法的规定去改正自己的错误，才是问题的实质。第二层的意思是忠言逆耳，而顺耳之言的是非真伪，则应加以仔细辨别。对于孔子所讲的这两点，我们今天还应借鉴它，按照这样的原则去办事。

祝愉快！

徐新云

2019. 03. 26