孩子教育我这样想（4）

孩子教育我这样想（4）

1.我在房间看书，听到妈妈指责两个孩子的声音。我过去之后，她们两个坐在一起看平板电脑的节目。她们两个简单的说了几句事情的起因，我就知道是什么事情？姐姐手里拿着平板电脑，而妹妹感觉到看不到。妹妹要求姐姐把平板电脑移到她的一边，姐姐认为已经移的位置足够多了。没有进行语言的沟通，直接进行到手动模式。以前只是小手指掐掐，现在变成是相互用手对打。她们也许没有感到这样做有什么不妥？旁边的妈妈却感到非常的不舒服。妈妈正在看科目三的视频，特别不喜欢别人烦她。而我感到妈妈的生气给我传递了一种不舒服的感觉。我的内心感到烦躁，有一种莫名的不舒服。我开始骂她们。内心认为，两个小女孩到一起应该是文文静静，而不是你推我搡。晚上睡觉之前批评她们，肯定心里特别的不舒服。我没有考虑到这个问题。我只是认为，一个类似的问题，一而再再而三的出现，说明孩子没有改正。

等到孩子睡着之后，我把发生的事情写出来之后，发现批评根本没有解决任何问题，只是发泄了情绪。我应该做的是什么呢？首先两个人认识到这样做会是什么感受？喜欢这样吗？你们认为别人会是什么感受？如果碰到类似的问题，可以在什么地方可以改进？两个可以讨论一下，这样的问题应该怎么样处理？如果给一个基本的模式，应该是什么呢？引导她们认识到问题的本质，把解决问题的权利教给他们，也许会有不同的效果。作为父母，心中和孩子的想法是不一样的，不能够给孩子提供一个比较好的方法。碰到问题，以后少一点情绪，多一点倾听，把问题的解决方法交个孩子，而不是按照自己的喜好去做。