小母鸡飞行记

      有一只小母鸡它叫圆圆,它非常想看看外面的世界,可惜,它不会飞,而且一步一步走得又慢,它非常的想飞。一天,圆圆坐在草坪上仰望天空,看的天空很入迷。看着看着,圆圆突然觉得自己身体变得很轻,它扇了一下自己的翅膀，便轻盈地飞了起来,“呀，我会飞了！”小母鸡开心地叫到,恨不得马上把这件大事告诉其它的小伙伴们。

    小母鸡见自己能飞了,就告别了伙伴们,自己出了远门,去周游世界。它飞啊飞啊,来到大海边，这时,太阳刚好下山,夕阳西下，晚霞将天空染成各种各样的数不清的颜色。“哇!好美丽啊！”小母鸡圆圆情不自禁地赞叹道。夜幕降临，小母鸡这才回这神来,它找了一个偏僻又舒适的角落躺下来欣赏着夜空,很快进入了梦乡。

      第二天一大早,圆圆继续投向世界的怀抱。它飞呀飞呀,不知怎么地,飞到小人国传送门前了。接着,圆圆被一鼓强大的吸力吸了进去,当它睁开眼睛的时候,它发现自己周围的一切都发生了极大的改变：森林大王狮子变的蚂蚁般大小,蚂蚁要用显微镜才能看见一点,而且,连圆圆害怕的人们也变得眯昧小。“我的天哪,这......这......这是哪儿啊?难道是小人国?应该是刚才的传送门将我传送过来的吧。”小母鸡想问路过的人是不是小人国,可是,看到圆圆的人都被吓得一溜烟跑回家里,可把圆圆急坏了。当圆圆要泄气的时候,一个大胆的小人告诉它,这里不是小人国,而是超级小人国呢,每个人都比普通小人国还要小一倍。但那个人在说什么,圆圆真的是一字一词未听清,于是小人用喇叭把话再重复了一下,圆圆才勉强听懂了意思，它才知道这里是超级小人国。

      小母鸡又找了一个安静的角落睡下来。一觉醒来,小母鸡正在自己的窝里头,它想飞，但飞不起来. “原来这是场梦啊,真希望美梦成真啊!”小母鸡说，“不过我心里接受了,因为我看了两个地点。”

      我的植物朋支

      我喜欢的植物有玉兰花,桃花，梅花,油菜花,但我更喜欢不怕退缩的仙人掌。

      仙人掌在炎热的沙漠里。远看，堆在一起的像一个个小榕树，单独站在那儿的则像一个坚定的士兵。近看，仙人掌原来是由一个个带刺的小圆片叠罗汉组成的，有大有小，小圆片好像一个个小团扇，你别看这些小刺很小，但它可是厉害着呢!幼年的仙人掌刺很弱，但是当它成年了,你就别以为刺还很懦弱。你用点力去碰它，那恭喜你成功激怒了它,它用尽全身力气,就会把你的肌肉给刺破。可是它还是来保护仙人掌的。

    不过仙人掌还是有用的,比如说它的叶片可以摘下来取水,寄给山区的那些孩于。叶片还可以治病,比如治疗咳嗽等疾病。

    仙人掌的刺可以防止里面的水流失与取入沙漠那里一年一度的雨季。还可以给骆驼食用,因为骆驼不怕刺。

    仙人掌,我喜欢你的坚强与勇敢,喜欢你的无私与奉献!

        鸡蛋浮起来了

      “同学们你们觉得我能让手中的鸡蛋浮起来吗?”我们摇摇头,“今天马老师就带着你们见证这件奇妙的事吧。”马老师边说着,边拿出玻璃杯，筷子,鸡蛋。

    开始做实验了,大家高兴地说不出话来。首先,马老师用大拇指和食指小心翼翼地捏住鸡蛋,轻轻放入水中,鸡蛋并没有起来,而是晃晃悠悠地沉入杯底,又反弹了一下，又沉入杯底,我想,它应该在当潜水员,像潜水员一样在潜水。我们目不转睛地看着,生怕眨了眼错过了情节,可是,我们都等了一分钟了,鸡蛋依旧像个大胖子一样不肯起来。马老师始加盐了,她加了点盐,拿着筷子搅拌了几下，鸡蛋除了跟着筷子移动,就是不肯浮起来。马老师对我们说：“看来盐加得还不够。”

      于是再加盐，鸡蛋好像浮了起来。“鸡蛋浮起来了，它浮......”还没等那个同学说完，鸡蛋又飘飘摇摇地沉了下去。“马老师，你逗我们呢？我们已经三年级了啊！”马老师继续加盐,鸡蛋离开杯底,慢悠悠地浮了起来。“盐好像没达到一定比例。”马老师说完拿起盐袋，倒了一大把，整个杯子洒入了白花花的雪。马老师再加盐,用筷子搅了三四下，鸡蛋似乎觉得跟杯底玩够了,和水面交朋友了。

      这次,鸡蛋化身成潜水艇,跟着杯壁转来转去。最后,潜水艇里的空气不足,就浮起来呼吸,就像刚露出的小脑袋好奇地观察着外面的世界。

    鸡蛋为什么会浮起来呢?马老师告诉我们，因为盐分密度大,盐水的密度大于鸡蛋的质量,鸡蛋就可以浮起来了。这也就是死海的原理：因为死海盐分很多,所以死海里没有任何植物,但浮力大，人可以浮在海上看书，也不会沉下去。

            瞌睡虫

    夏天到了,瞌睡虫王国一片欢腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。

      一只瞌睡虫带了三个朋友来到学校,它们来到了老师办公室，飞到马老师身边。马老师正批改着作业,四只瞌睡虫一起钻进了马老师的眼睛,鼻子,耳朵。顿时马老师的眼皮开始打架，上眼皮和下眼皮像磁铁一样开始合拢,“扑通”一声，

      马老师趴在办公桌上睡了起来。过了好久，忽然马老师醒了过来,继续批改作业。原来下课铃声伴随着同学们的欢笑声将马老师惊醒了;瞌睡虫呢，早已经被这突如其来的声吓得逃之夭夭了。

      又有一群瞌睡虫出,它们在大街上闲巡,准找机会“刀人”。可惜每个人都精神十足,没有一个昏昏欲睡。无可奈何的瞌睡虫只好去拜访游乐场里面的人了。

      它们进入游乐场，发现摩天轮管理员大叔正打着哈欠。瞌睡虫们决定趁热打铁,一溜烟钻进大叔的耳朵里。大叔往没有按键的地方一趴,便呼噜噜地打起呼噜睡着了,把摩天轮里面的人忘得一干二净。摩天轮一直在转,管理员大叔睡足了,把摩天轮停了下来,瞌睡虫玩够了,就出来继续寻人了。

      瞌睡虫一直想方设法让人睡着，你说,大家欢迎瞌睡虫吗?

      宇宙的另一边（仿写）

      那个孩子是个吗?当我写英语作业时,他是不是正在写语文作业呢?当我正在休假时,他是不是正在上学?当我在家里抓紧时间写作业时,他是不是正在学校里抓紧时间写作业呢?当我正在自由活动时,他是不是正在学校上课呢?

      在宇宙的这一边,夏天经常下暴雨;那么,在宇宙的另一边,冬天是经常下暴雨的吗?在宇宙的这一边,冰淇淋是在夏天吃的;在宇宙的另一边,冰淇淋是在冬天吃的吗?在宇宙的这一边,灯是由发电场的电送到插座的；在宇宙的另一边,灯的电是由电池送的吗

              吹泡泡

      吹泡泡了！大家兴奋地拿出自己的独家秘制泡泡水。

      开始吹了,我先把瓶盖打开，把吸管放入肥皂水中,搅拌了几下，提了起来,我把管子往上一斜,本想让泡泡乘着风迎风而上,没想到肥皂水还没出来,泡泡就没了,没有吹成一个泡泡。我又试了一次，结果依旧照样,看来只能在瓶子里吹了。我把吸管重新插进管子里，深吸一口气,开始慢慢地吹起，一个个泡泡手牵着手走了出来,可惜还没“出门”,就“啪啪”碎了。我并不失望,重新吹起,一个个泡泡继续昂头接二连三地走了出来,我把吸管小心翼翼地,轻轻地拿了出来，接着小心地再插入一个泡泡,鼓起腮帮,一吹,那个泡泡就开始变大，变成一个半圆形的球,一直在变大。泡泡开始晃悠，我觉得要爆了，就停止了吹气。别人看见了,纷纷赞不绝口,但还没赞完,含有五色浮光的肥皂泡,就无声地散裂了。

      我看了看同学们的泡泡,有的同学的嘴巴,像有魔力一般,一会儿吹出一串“糖葫芦”,一会儿又吹出了一个“乒乓球”一会儿又吹出一个“小排球”。

      有的吹出苹果般大小的泡泡。还有的泡泡挂在了吸管上。

        这玲珑的泡泡会到哪里呢?会去人类已知的最大行星去探索新的奥秘吗?还是乘着夏风来一场夏日冒险吗?还是去看看太平洋里的火焰之环......

              片断

      海底的植物真是千姿百态。有的像红孔雀开的屏,美美的在那边绽放,似手想让小鱼们来跟它一起来一场比美大赛呢；有的。十根九根细枝连在一起,是不是石被谁激怒了，正在怒发冲冠呢？头上的火冠久久未变淡;有的大大的，圆圆的,绿油油的,就像一个大荷叶,荷叶中的小珠子,会不会是海的女儿的眼泪呢?还是一颗小珍珠在荷叶上自由自在地滚动着呢？有的伸展开红色的枝条,开出一朵朵金黄而娇软的小花,似乎想跟小黄鱼比一比谁更耀眼；还有的绽放出一根根粗粗的,短短的条形花瓣，就像一朵朵菊花,欣然怒放，漂亮极了！