作者：李俊杰
上学的时候会面临考试，重要阶段还会面临大考，比如小升初，初升高，高中考大学。工作之后，依然会碰到考试，只是相对要少一些，比如近期自己就参加了工程师的考试。工作后的考试可分为两种，一种是有形的考试，进入考场，提笔作答；另一种是无形的考试，虽然没有步入考场，但是每完成一项工作，组织和上司在心中就会给出一个评分。不管是有形的考试，还是无形的考试，其考试的题型也就哪几种，包括选择题、填空题、判断题、改错题、简答题、论述题等，万变不离其宗，可以进行如下解读。
考试无处不在
单选题——优中选优，选择最佳方案，当然前提就是自己要有良好的判断能力。兼听则明，可以集思广益来增强判断的准确性；但某些特殊场合面对人云亦云，需要靠自己的魄力，因为有时真理掌握在少数人的手里。多选题——说明做事的时候不能仅仅考虑一方面，而应该考虑多方面，这样才能周密细致，避免以偏概全。填空题——必须去填好空档，履行好职责，填满并且填写正确。意味着工作要到位，不越位、缺位、错位，必要的时候进行补位。启示就是挖个坑把自己埋了，让别人无坑可挖；意思就是干好自己的本职工作，让别人无懈可击。判断题——立足“三观”做出正确的判断，体现职业操守和人生底线，哪些能做，哪些不能做，令行禁止，廉洁从业。改错题——说明要善于批评和自我批评，自己发现问题或者别人帮着找出问题，做到及时改正，如果连问题都找不到那就很悲哀。简答题——只需要了解掌握大概的内容，体现的是知识的广度。论述题——掌握基本情况是不够的，还需要理解深刻的内涵，体现的是深度和专业。
如果从积极性与主动性的角度分析，考题可以分为必答题、选答题和附加题。对于个人成长来讲，必答题就是工作中必须完成的任务，这是岗位职责所在；选答题就是选择自己擅长的领域深入研究，做到扬长避短而不是取长补短，这往往是出成绩和亮点的地方；附加题就是具有一定附加价值的题型，可以选择做也可以选择不做，短期看个体之间的差异不会太大，但是从长远看将成为人与人之间天壤之别的分水岭。附加题也可以理解为需要个人长期沉淀的东西，是个人的价值所在，将成为诗和远方。
时刻准备严阵以待
对于考试，我们希望怎样的题型呢？有人回答选择题、判断题。有形的考试确实是这样，因为选择题和判断题即便不知道答案也可以蒙，判断题蒙对的概率50%，选择题蒙对的概率可达25%；其他题型倒麻烦，因为“知之为知之，不知为不知，是知也”。对于无形的考试来说，大家未必喜欢选择题，因为选择其中之一就意味着放弃其他，由于时间是一维的无法反悔，即便能掉头重来可将付出高昂的机会成本。人生的四次重要选择，高考、第一份工作、择偶、45岁左右的职业定位，选择对了顺风顺水，选择错了就只能哑巴吃黄连。
最后，分析“题”字，左边一个“是”，联想到了实事求是。毛主席在《改造我们的学习》中，对实事求是作了一个新的解释：“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。“题”字右边是一个“页”，可以表示页码，一份资料、一本书如果没有页码，就不好翻阅，说明页码具有秩序的功能。除此之外，页码还能度量，评价一份资料、一本书是厚还是薄。严格落实中央八项规定精神，开短会、说短话、写短文章，从这个角度看页码可以引申言简意赅，抓主要矛盾和矛盾的主要方面，分清轻重缓急。“是”和“页”合在一起，可以这样解读“题”，那就是在寻找事物内在规律的过程中，最好能够直截了当，不要拐弯抹角，强调务实高效，让复杂变简单，简单变通俗，通俗接地气，这与评卷时依据得分点给分有异曲同工之妙。
不管人生碰到怎样的题型，都可以用三部曲来应答，即读题、破题、点题。读题要求弄懂字里行间的意思以及言外之意，就是“学懂”；破题就是分析形势问题，结合自身的优劣势进行判断，找到着力点和突破点，触类旁通、举一反三，就是“弄通”；点题就是朝着诗和远方，成为一个自信的人，成为一个思想强大的人，在工作和生活中充满自信，变得实实在在，避免华而不实，就是“做实”。
“题”中有真意，欲辨勿忘言。
生活不止眼前的苟且
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