前天,一个远方的孩子,因为在公办学校的成绩不好,被家人硬生生地给从远方退学了,在家长提出退学之后,孩子还早早地来上学了,临上课前家长来领的孩子。
孩子被从教室里叫出来之后,满眼失望地小声说:"我不想走,我还想学……"这两句话连续说了两三遍,说得我眼泪都要流下来了,但是家长去意已决,我也不好再说什么。
这个孩子走后,陷入了往事的回忆之中。从前的我,也曾如此武断地违逆过儿子的意愿,以至于每每回想起来都悔不当初。
儿子的小学是在鸡西师范附小读的,在上小学一年级的时候,学校开设兴趣班,孩子给自己报了音乐班。开始的时候我不置可否,以为学校的兴趣班无非是应个景儿而已,愿意报什么就报什么吧。
可是后来我发现我不得不认真对待这个问题了——音乐兴趣班要学小提琴!这意味着什么呢?首先要买小提琴,既买,又不能买太差的,也就意味着孩子去上兴趣班的时候,我必须接送了。一则出于经济上的考虑,二则出于精力上的考虑——那个时候我在私立高中教高三,每天从早忙到晚——我便连哄带劝地让儿子改报了兴趣儿班,学了他一点也不喜欢的美术。
转眼十几年过去了,孩子英桥高中上高三的时候,有机会参加了学校的迎新春大型联欢会。那次的联欢会儿学校可以说是大投入、大制作——音响、灯光、舞台设计都堪称完美。在那样一个美好的氛围里,儿子的一首《雨一直下》点燃了舞台上下,掌声、欢呼声、尖叫声、鲜花、拥抱……那一刻,儿子成了令人瞩目的明星。
后来,学校的电教老师还把儿子演唱的片段单独剪辑下来,传到了网上。我把链接发给亲朋好友看,结果好多人开玩笑说,一个歌星让我耽误了。再后来,儿子上了大学,参加了许多学校组织的歌手大奖赛一类的活动,都取得了骄人的成绩。但是毕竟,那只是一种业余的爱好。
有时我会这样想:如果当初我不违背儿子的意愿,让他去学音乐,去学小提琴的话,他会不会成为一个优秀的乐手?而乐器表演和歌唱又是相通的,他会不会成为一个闪耀的歌星?儿子的语言功底也不错,他会不会成为一个音乐唱作人……如果是上面任何一种情况,儿子都会活得比现在精彩。
即便没有前边设想的种种成功成名的精彩,从小学一年级开始有他热爱的音乐陪伴,孩子的生命会增添多少快乐的温暖!
一定程度上,可以说,兴趣、爱好不仅是最好的老师,还是最好的医生,可以疗愈孤独、自卑的心灵。
如果时光能够倒流,即便再困难,即便再辛苦,我也会成全孩子的这份热爱!
学校的"分儿"固然重要,但是绝对没有重要到非取缔孩子的兴趣、爱好不可。况且说了,像远方预备级这样的课,一周仅一次课,绝不至于把孩子学校的成绩耽误到怎样怎样,因为孩子的成绩不好,就扼杀孩子的兴趣、爱好,那是头痛医脚了。
所以,家长朋友们,真正爱我们的孩子,要善于发现,培养他们的兴趣,至少不要扼杀他们的兴趣。
没有岁月可回头。
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