阅读日记-Day12：2021.01.23 周六
冯唐成事心法.jpg
阅读时间：05:40-06:25
阅读内容：《冯唐成事心法》第四章
具体页码：P266-415
阅读成果：阅读第二遍+幕布框架初步
今天开始得有点晚，用一分半一小节的速度把第四章看了一遍。看完之后再幕布上做框架，先写了各小节的标题上去，然后不看书，根据自己的记忆把填充了一些小节的小标题上去。
这个过程中发现内容多的情况下，虽然翻开每一章会觉得挺清晰的，合上书，还是有一部分看到题目完全没印象。能回忆起来的那些，基本上是自己本身比较感兴趣的点，理解之后再脑子里留下的印象就比较深刻。一些自己没那么感兴趣的，看完之后就没有那么深的印象。
第二个发现是单纯整理框架，当下感觉挺清晰，但一天结束的时候回过头去看，很多内容已经模糊了。结合最近整理分享笔记的过程，觉得这样全面去总结，反倒不如就针对一个点，写自己的感悟和实践计划来得更充实。
仔细想想，其实这两种做法实现的是不同的目的：全面的框架梳理是为了获得知识框架，做收藏用，方便以后随时能够查阅；而针对一个点的整理，是为了当下应用，给自己的生活带来改变。接下来得好好想想，在时间有限的情况下，如何平衡这两种类型的学习。
分享时间：06:30-08:00
分享内容：《人生十二法则》08章
01.What-分享了什么？
今天一个小伙伴提问的时候，老大强调：任何知识层面的探讨，都要说清楚目的。
02. Why-为何有感触？能解决我的什么问题？
最开始几次听到的时候，会本能地觉得，哇，好有道理。但只是记下来，并没有下意识地去用。这一段时间听下来，发现老大反复在很多问题上提到这个概念：意图/目的/前提……
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回答问题前，要先考虑，对方提出这个问题的目的/意图是什么？
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提出问题前，要先考虑，自己提出这个问题的目的是什么？
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阅读的时候，要先想一想，作者为什么这么叙述？他的目的是什么？
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……
几乎所有的事情，都要先从问为什么开始。
耳濡目染之下，今天在跟小新聊天的时候突然有一个闪念，就关注了一下自己提问的目的。之后讨论的重点就转移到了我对自己为什么会提这个问题上，发现简直打开了一个新的世界。那个问题本身根本不那么重要了，因为我通过这个过程发现了更深层的东西。顿时觉得这个方法太好用了。
03. How-下一步如何行动，带来改变？
接下来的生活中时刻保持对why的敏感，不管想问题还是做决策，都记得先问一个为什么。
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