喜欢玩是天性,孩子喜欢静下来学习,也是天性。
但,「玩」的欲望,在人性之浅处,所以很容易激动起来,但如果人生只表现这一层,则近于动物。
而「静」下来学习的愿望是在人类心性的深处,所以需要开发才可以出现。
可见教育工作之重点,不在助长他的顽心,乃是在启发他的静性。
喜欢玩是天性,孩子喜欢静下来学习,也是天性。
但,「玩」的欲望,在人性之浅处,所以很容易激动起来,但如果人生只表现这一层,则近于动物。
而「静」下来学习的愿望是在人类心性的深处,所以需要开发才可以出现。
可见教育工作之重点,不在助长他的顽心,乃是在启发他的静性。
本文标题:玩心与静性,到底哪个更重要?
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