研究生:淑艳
导 师:胡中海
学习时间:2022/10/8～线上课程
如何激发孩子学习兴趣和动力
整理：淑艳
声音来源：胡中海老师
（三）
上接（二）
大海里都是咸水不能喝，破布条子沾点水给抹点，这船上都是水手，满脸大胡子的，就想抢着水，船上手里还拎着一把枪，谁要敢上来喝就一枪就把他干死，大家都虎视眈眈就看着船长睡着了抢过来喝，这个时候就睡着了，把枪给大胡子，哐的一声你看着吧，我睡觉去了。
这个船长醒来，看着这个光头大胡子比自己还认真，就是自己做的事兑现承诺了，所以一个人要想让他学习有动力有兴趣，那就是自己的人承诺开始执行。
那第三个层次叫专注力，专注力是什么，无需别人提醒，自己就知道学习，第四个叫执行持久，这个执行持久啊，这个有关系，和心理有关系，咱们今天不多讲这个，通过咱们孟母堂的学习，我给大家层层剖析，所以我在这里说，他就基本做到了，引导孩子读书和学习过程中，并且引导孩子建立好自我察觉，引导孩子思考，钻研学习的价值。学会引导孩子找到个人深层次的来源，第五个帮助孩子见证自己的学习成果，对于孩子来说，成长不是靠自己野蛮正长。需要家长指导与参与，俗话说的好啊，我们都是第一次当父母，不求尽善尽美，只求不断成长，为更好，所以成长对于家长来说最大的改变就是心境和眼界的改变，记下开，最大的改变就是心境，心境成熟了，眼界就宽了，当然家长的心静下来了，眼界扩宽了，儿子的学习的积极性就可以肉眼可见，不断的提升，教育从来就就不是一门简单的课程。
在每一个家庭来说，从婴儿的出生，牙牙学语，蹒跚学步，蹒跚学步，再到什么呢，外出学习工作，父母总是付出很多的心血，也会面对很多困难，而学习就是不断成长的最有效途径，学习是不断成长的最有效的途径，走过一段时间，黑暗时光，让这个爸爸觉得，让孩子学习就要开发孩子学习兴趣和动力，大量的跟我进行交流，啊然后认真的学习，那么如何让咱们孩子主动的进行学习，如何打造意愿的巅峰，就是主动性达到最巅峰，那么今天为什么要讲意愿的巅峰呢，其实这就是我们内动力的巅峰，内动力的巅峰，创造巅峰学习状态，这个状态描述就是如饥似渴，说到如饥似渴啊，我们就要想到一些例子，王羲之练书法，到了忘我境界了，把墨汁吃了，这个画面看起来可笑，这个故事让青年伟人们津津乐道，就是因为他有趣啊，更重要的是王羲之那种沉醉的状态，世间罕见，他能成为大书法家，不是没有道理的，这种沉醉状态不是每个人都可以达到的，是每个人都心向往之，这个也是银河补习班，这个爸爸和儿子说你要是想进去，让自己进去，你想着他就实现了，这就叫专注，一个孩子哪怕有这种沉浸的状态，就很好了，无论什么事情，能沉浸其中，不被打扰，不知道多少人不幸福，多少人停留在浅层，这也做点，那也做点，这样过程是不行的，是不美好的，在自我的发育口光光光，这个是不行的，只有垂直的人才能看到水花泛滥，那这个感觉是非常美妙的，作为家长，谁都希望孩子能达到巅峰，但行动上很多家长往往是南辕北辙，因为他只看外在的行为，而忽略了内心的感受，最终把孩子推到了抑郁的低谷，比如现在的家长都知道阅读很重要，就千方百计的逼孩子读书，每当孩子捧着一本书阅读的时候，就表示看着就安心了，就忽略了孩子的阅读体验，和苦口婆心的给孩子讲阅读的好处，让孩子在知识层面上指导阅读很重要，在心灵层面却不渴望，所以让孩子达到意愿的巅峰，拥有如饥似渴的感觉，父母要做怎么做呢，不要去扼杀，而去成全，具体的做法，我给大家讲一下！
有没有愿意听的，有愿意听的，在屏幕上回复666，咱们是666班，有愿意听的，我们怎么能去成全那，好，有新朋友，谁带的回头介绍一下，第一个，就让孩子沉浸在完全的这个状态中，读书的时候，就让他沉浸在那，不用管他，就让他沉浸在那，好多家长犯的毛病，好不容易读书，家长说，来来来干这个，把这个完整的体验全部打破了，打了个细碎，让兴趣逐渐形成自循环，什么叫自循环，就是不用你招呼，就可以自己干，叫兴趣形成的自循环，看到事物最打动人的内核，第四个，收集成就感，我们先来说第一条，让孩子沉浸在完全的体验当中，这种体验当中，这种孩子体验优先于家长，那么这个效率是优先的，那么常常我们会看到这样的画面。
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