高三老师的变态心理（31天）
今天，我问课代表阿汤，高考临近，是否紧张。他说不是很紧张。
反过来，我一想，我希望得到汤泽宇什么答案呢？
如果他说他很紧张，紧张得快爆炸了，我该怎么想，我肯定比他还难受，还紧张。我不希望他头脑中的绳子崩断。
如果他回答我说他一点都不紧张，我估计又要到教室上一堂有关高考重要性的课，并且是义愤填膺，而且下课后会不住的叹气和甩头“真是一代不如一代”。
所以，无论学生紧张或不紧张，老师都紧张，因为高三！
高三老师的变态心理（31天）
今天，我问课代表阿汤，高考临近，是否紧张。他说不是很紧张。
反过来，我一想，我希望得到汤泽宇什么答案呢？
如果他说他很紧张，紧张得快爆炸了，我该怎么想，我肯定比他还难受，还紧张。我不希望他头脑中的绳子崩断。
如果他回答我说他一点都不紧张，我估计又要到教室上一堂有关高考重要性的课，并且是义愤填膺，而且下课后会不住的叹气和甩头“真是一代不如一代”。
所以，无论学生紧张或不紧张，老师都紧张，因为高三！
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本文标题：高三老师的变态心理（31天）
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