2019我的师德总结

2019我的师德总结

本学期严格按照《中小学教师职业道德规范》的标准规范自己的一言一行，规范自己的教育和教学。

一、爱国守法。热爱伟大的祖国母亲，自党遵守教育法律法规，在教学与班级管理中向学生传播爱国、爱社会、爱家、爱自己的极极正能量。国庆节让每个孩子与国旗合影，观看爱国影片。

二、爱岗敬业。对工作高度负责，认真备课上课，注意创设情景，在课堂上让学生用英语做事情，激发同学们的学习兴趣和学习热情。认真批改英语作业、学生练字作业、学生记作业本、纠错本和作文本等，抓住每一个契机鼓励学生。每天早来晚走，并利用周末和节假日走访了12个家庭。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，公平公正对待学生，班里无特殊座位，座位前后左右轮换，每个孩子都有机会坐前排，坐中间，坐后面，保证机会均等。关注每一个孩子，为了避免上课只提问成绩好的同学，在班里设置姓名签，抽签提问让每个孩子都能获得发言的机会，都有机会发出自己的声音。

四、教书育人。能遵循教育规律，开学初重点放在培养学生良好习惯。通过练字打卡，跳绳打卡，让学生学会坚持，并养成写字和每天运动的好习惯。通过系列主题班会让学生从中学会敬畏规则，学习国防知识，增强爱国意识。向英雄致敬，学习他们的爱国情怀和敬业精神。种下一粒种子，让学生感受生命的成长过程。通过多方引领，促进学生全面发展。

五、 为人师表。严于律已,以身作则。从不接受任何家长的宴请和礼金，更无任何有偿家教行为，经常为学生提供无偿的帮助和指导。为青年教师提供无私的帮助和指导。

六、终身学习。树立终身学习的意识。坚持自我学习，充电并成长。通过网络平台——杏坛网研社和我们读书吧，向优秀的班主任和优秀的英语同行学习，定期参加网络交流，从主持、整理到分享和点评，使自己在网络学习中不断提高。坚持写简书日更，记录班级故事，教学反思和读书笔记。坚持每月读一本书，写一篇读书笔记，2019年一篇文章已被CN刊物《班主任》刊发。另有两篇文章发表在我校《弘德》月刊上，一篇读书笔记被驻马店名班主任张胜利刊发在他的微信众号上。

学习、充电、成长、奉献，我一直在努力做一个有理想信念， 有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师。

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