200630日复盘

背景说明

今天带学生到医院体检，终于可以坐在糕点店里复盘的，本想昨晚复盘之后才睡，但做资料的时候就不行了，资料没做完就睡了。

来点新鲜

每个人对新鲜的含义是不一样的，我的今日新鲜是不按照前面的日复盘固定流程来写，今天随心而写，前面的复盘流程有它的背后价值和意义，我还没领悟到，今日之新鲜只是因为没记住流程，懒得去翻查就想随便写点什么而已，并非是对复盘有了新的体验之后的价值提升。

回顾昨日，好像就做了两件事：工作上的和生活中的。呵呵，有些废话（哈哈），但关联出来却是自我的探索发现：自己的沟通意识有所提升，与他人沟通的时候会用原有的自然反应模式，事件之后会去自我反思，没有记录，只是反思而已，这相对于以往有了一点的进步，今天来试着回顾记录一下：

1. 昨天工作会议上，最大限度的考虑学生实习与专业及能力匹配度，忽略了与领导同事的感受和他们的需求。那我要如何才能在未来的沟通里能为有效沟通做些提升？如何才能推进改变？

我的意图：

1）想学生进入到最好的酒店实习，并学习完成一定额外的专业和英语任务，做到价值最大化和多维思考训练。

2）尽量把学生集中到一个地方，便于管理，为精力管理做些准备。

我的表现：

说我想说的，没有进行有意识表达。

2. 情感处理

多久不联系的侄女来电话咨询事。

耐心作答，回答的过程中想着用教练思维，发现她与她朋友询问！

而且发现她的自我课题做的不错，该她思考的，不该她思考的她分的很清楚。我这个学过教练的还不如她。

3. 关于复盘

这是这么写复盘的第三周的起始，想对复盘的认知做一个检视：

什么是复盘？

如果你问我这个问题，我不能清晰的表达出来，但比以前好些。所以今天试着说说看，否则以后还是不知道。

复盘来源于围棋，是对一盘围棋之后的回顾思考，通过对过程的回顾优化为下一次下出更好的一步提供可能，这既需要全局观也需要微观思维。

复盘的类型有个人复盘和团队复盘；复盘的内容可以单点进行也可全面展开，目的只有一个：围绕当下所需进行价值范围之内的迭代优化，只为当下要推进的点有帮助有提升而展开做多维和深入的思考。

复盘的应用场景很多，比如：学习、工作、生活、情绪、情感等等，具体环境的划分对我而言难以区分，但区分清晰对现阶段的我而言没多大意义，而且自己对这部分的理解就是选自己当下想要的场景就好！

最后说点感受：

绝对不要想用一个复盘装下你所有的思考，不能也不必，选当下最需就好。

复盘需要持续进行，一点一点去感知感悟！不能与他人告知中获得复盘的价值和意义！