今天一天行程比较紧张。早上七点半参加孩子们的晨读，带着孩子们一起读书，读课文、读生字。了解课文讲了什么？了解课文怎么讲的？不知道有多少孩子能听懂，因为来的孩子不多。不过那有什么关系呢，只要有一个孩子在，我也把我所知道的东西跟他们分享了。非常享受跟孩子聊天的过程。最后，孩子们完成了今天的默写。
昨天蒸的笼糕不太成功，酵母粉放得少了，蒸出来的笼糕有点硬，像极了老酵馒头的口感。
丫头要我们陪着她一起去选婚礼上穿的衣服。她回去接妈妈的时间，我忙好了手头上的几件事。上午10：00到了婚纱店。化妆师先给。孩子化妆，我们就坐在沙发上陪她。期间。一位化妆师的孩子。上三年级了，询问怎么写作文？结果我给他们做了。半个小时的讲座。家庭教育的讲座。她们觉得我说的挺有道理。我向她们推荐了喜喜老师的说写作文。我觉得对于作文不会写的孩子来说，用说写的方式进行练习是有非常大的作用的。
这个说写作文的方式，我从。孩子们一年级开始就进行训练了，到现在为止我们班的所有孩子都会用说写的方式来写作文。但因为有些孩子缺少家长的支持，始终没有发来暑期说写作文。
每天有零零星星的孩子将说写发送过来。特别是王彦翔，每天都能够坚持说写到今天为止，他已经写了快20篇了。
令人高兴的是，今天又新增了一位发来说写的同学，那就是顾皓轩。
不管孩子们什么时候发来说写，也不管他发来的说写内容是怎样的，我都会给孩子做一个美篇说写集。这样每个孩子所有的作品都放在一个集子里，便于自己查看，也便于集结成册。我相信，孩子们的说写会越来越棒。
晚上又听到喜喜老师给大家做的关于教师说写的讲座，收获还是非常大的。
喜喜老师真的是太智慧了，她教我们关注三种学生，优秀的学生有特点的学生，特别差的学生。每学期给他们写30字的说写，用说的方式，每一次说1500字，我觉得这个方法还是非常棒的。这样三个孩子就能够在一学期里让我完成九万字的说写。这个主意实在是太赞了。
比如今天早上的晨读时间，刘佳琪同学在读课文的时候，一开始读起来有点儿结结巴巴，于是我鼓励他，并且给他示范读音，他很快就把一段话读得很熟练了。后来在数空生子的时候，我们所有的人都耐心的听他说，然后呢，对于他觉得有困难的地方，都会给他一点帮助，这样呢，他就越来越勇敢了。我发现在全班参与共读的同学当中，他的声音是非常响亮的。感觉得出来，他已经越来越自信了。而在整个暑假期间，陆鑫浩作为主持人，主持的也是非常棒的。他在会议开始之前，通常都会把会议号发到群里。每天做这些工作，他都表现得非常的积极热情，对待同学们，他也是非常的温和。而王子桐、刘佳琪是所有同学当中坚持的最好的。
下午，陪着亲家母买衣服，但试了很多套，也没有中意的婚礼服，只得买了几件平常穿的衣服就回来了。感恩先生为我们做了美味的晚餐。
晚上参加了夏U三组、七组的自然流现小组共创活动。建珍老师用一张卡牌把整个的活动串联起来，非常智慧。通过抽取卡牌，大家观察卡牌，联结自己当下的状况进行解读、分享，然后谈一谈如何改变，可以让现状变得更好。大家的交流没有保留，也没有任何的不好意思，整个活动轻松自在，很快就有了生成，很棒。
虽然有点忙，但收获还是挺大的。记录一下，鼓励鼓励自己！
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