我是周建云，正在春蕾幼儿园学习侯爸的正面管教，让我和周围的人更幸

    时间过得很快，不知不觉已经上侯爸的正面管教第五节课了，今天侯爸给我们讲的是如何对孩子放手和怎样夸孩子。

    通过上侯爸的课，让我们了解到孩子做一件事是需要动力的，一个是内在的，一个是外在的，来自外在的动力是:我要得到什么？例如表扬或物品。那么怎样做到？侯爸通过话剧的形式让我们了解到如何对孩子放手。

  一种是当我们把权利给孩子是会有很多顾虑，会担心孩子受伤，会恐惧，当我们把权利放手时，孩子没有达到我们期望的效果，我们会收回权利，甚至会批评孩子，不敢再让孩子尝试。长期以往，不利于孩子成功品格的培养。

  一种放手时把权利给孩子，当孩子达不到期望的效果时，给与孩子鼓励，告诉孩子错了没关系，我们一起承担，我们尝试用别的方发完成，这样可以提高孩子的自信心，让孩子用于探索，有利于成功品质的养成。

  侯爸还给我们讲了放手五步曲:1.想一想自己哪些方面很难放手。2.是什么问题？a你的问题b孩子的问题。3.你愿意放手吗？4.放手你可以采取那一小步。5你愿意什么时候开始这一小步。让我们了解到放手不等于放纵，是把属于孩子的权利给孩子，并不是把不属于孩子的权利放任不管，当孩子走错的时候，我们不是批评，而是帮助孩子找到正确的方法，一小步一小步的去放手。

  让我们还学到了要用正确的方法夸孩子，要多鼓励，少表扬，因为表扬的是人，是结果，而鼓励的是事，是过程，我们要正确的引导孩子，多说鼓励的话，如:加油！你很努力！你很有探索精神，你很谦虚动脑筋等……

今天听了侯爸的课，我发现自己再教育孩子方面有很多的错误和不足，例如:孩子穿衣服时穿不好，吃饭时是不好弄得哪都是时，会首先批评他们，然后不让他能尝试了。

  从今天起，我要学会放手，让孩子自己去尝试，孩子做不好犯错误时和孩子一起承担，多鼓励孩子尝试，引导去找到正确的方法，促进孩子成功品质的培养。

我是周建云，正在春蕾幼儿园学习侯爸的正面管教，让我和周围的人更幸福 我是周建云，正在春蕾幼儿园学习侯爸的正面管教，让我和周围的人更幸福