身边的变化（原稿）
张逸能
我的妈妈是一位家庭主妇，平时不上班的她，除了做饭洗衣、打扫家之外，一闲下来就抱着手机坐在沙发上和朋友聊天，或是在iPad上追剧，打发时间。有时一天甚至能看六、七集电视剧，看得头昏眼花，还影响睡眠。平常做事时总想着与朋友微信聊天，不能专心做一件事。不仅如此，这样的心理还“传染”给了爸爸，他回家后也一直抱着手机，什么事也不做。
直到我进入初中，家里发生了变化。学校发给我们一份书单，要求购买了很多书目，都是名家经典，比如《巨人三传》、《傅雷家书》、《人间词话》等等。妈妈就从书柜中随意拿了一本，原本只是想看看学校要求买的都是什么书，但没想到这一看就上瘾了。她从一本龙应台的《目送》开始，渐渐读了许多名著，有些甚至是我还没读过的巨作。
如今，她已经爱上了阅读，没事时手里都会捧着一本书，看得津津有味，自己的心情也随着书中的人物一起哭、一起笑；当读到一本好书时，她会与我分享；遇到我们都读过的书，她会和我讨论书中的人物和情节；睡前她还会为我读《上下五千年》中的一个故事。爸爸也被这书香之气“传染”了，他最近正在重读《水浒传》，还经常与我们聊起书中的故事。我们之间因此多了许多共同的话题，家中的气氛也越来越温馨了。
随着年龄的增长，也随着升入初中，更因为有了各种阅读书目的教习，我们家庭生活的内容有了变化。爸妈都说，他们在我的影响下，比他们的同龄人年轻了很多；读书使得他们变得年轻！周围的同事朋友都感慨爸妈成了“文化人”！
妈妈生我时已经35岁了，爸妈总是说自己老了，不如我懂的多了，但他们在默默努力，丰富自己的阅历，赶上甚至超越了我。我一直特别敬佩他们“活到老学到老”的精神。
他们都快50岁了，我还不到15岁，又有什么理由不努力呢? “腹有诗书气自华”，我也要好好学，多读书以充实自己的人生！
稚吟秋声点评：
读着张逸能同学的文章，无论内容还是形式，我都很喜欢！很多同学写“身边的变化”，总是有种固有的思维模式，觉得非写生活水平的日新月异不可，而且觉得这样的选材，立意上也很“高大上”，可以反映祖国巨大的发展。这样的思路未尝不可，但是大家都这样处理，就难免落入俗套。而本文却另辟蹊径，撇开物质追求，以阅读作为切入点，以妈妈爱上阅读名著作为突破口，从精神层面上表现家庭的文化氛围的形成，构思和选材上显然略胜一筹。从语言风格来说，既真实自然，又不着痕迹地体现着作者对于阅读和书籍的热爱，读来又有一种浓浓的亲情，深具感染力。
身边的变化（修改稿）
我的妈妈是一位家庭主妇，记得以前的日子，平时不用上班的她，除了做饭洗衣、打扫房间之外，一空闲下来，就抱着手机坐在沙发上和朋友聊天，或是在iPad上追剧打发时间。有时一天甚至能看六、七集电视剧，看得头昏眼花，还影响睡眠。她平常做事时总想着与朋友微信聊天，甚至不能专心做好一件事。她这样的状况还“传染”给了爸爸，不知从什么时候开始，他回家后也一直抱着手机，什么事也不想做。
直到我进入初中，家里悄悄发生了变化。学校曾发给我们一份书单，要求根据所给书目购买许多书籍，而且都是名家经典，比如《巨人三传》、《傅雷家书》、《人间词话》等等。有一次，妈妈闲来无事，就随手从书柜中拿了其中的一本翻阅起来，原本大概只是想看看学校要求买的都是什么书，但没想到这一看就上瘾了。于是，她从龙应台的《目送》开始，渐渐读了许多名著，《红楼梦》《儒林外史》《包法利夫人》《红与黑》《日瓦格医生》《悲惨世界》……有些甚至是我还没读过的巨著。
如今，她已经爱上了阅读，没事时手里都会捧着一本书，看得津津有味，自己的心情也随着书中的人物一起哭、一起笑；当读到一本好书时，她会兴奋地与我分享；遇到我们都读过的书，她会和我投入地讨论书中的人物和情节；临睡前，她有时还会为我读《上下五千年》中的一个故事……妈妈再也不像以前那样抱着手机不放了，与朋友们的聊天也不知不觉变少了，并且基本不再追剧。她可以拿起一本书，一看就是一两小时，有时与我和爸爸说话时，手里的书还舍不得放下，真是名副其实的“手不释卷”。
爸爸也被这书香之气“传染”了，他最近正在重读《水浒传》，还经常与我们聊起书中的精彩片段与他读后的思考。我、爸爸、妈妈，我们之间因此多了许多共同的话题，家中的气氛也越来越温馨了。我明显感觉到，随着年龄的增长，也随着升入初中，更因为有了经典名著的潜移默化的影响，我们家庭生活的内容发生了全新的变化。
爸妈都说，我在学校的影响下开始阅读，而他们受了我的影响，也爱上了读书，这让他们比同龄人的心态年轻了很多，也变得更富有文化气息，周围的同事、朋友都感慨他们成了“文化人”！
妈妈生我时已经35岁了，爸妈总是说自己老了，不如我懂得多了，但他们默默努力着，不断丰富自己的文化内涵，赶上甚至超越了我。我一直特别敬佩他们“活到老学到老”的精神。
想想他们都快50岁了，而我却还不到15岁，又有什么理由不努力呢? “腹有诗书气自华”，我也要好好努力，多读书以充实自己的精神世界！
稚吟秋声语：
原文已经足以令人称道，因此我以尊重作者构思与文字为前提，只在个别地方进行了一些表达上的修饰。为了更能体现文中妈妈对于阅读的投入，同时让读者进一步感受文章的文化气息，我在文中补充列举了一些名著的篇名。
我个人在教学时，曾经致力于家庭读书氛围的营造，《韩非子》《城南旧事》《堂吉诃德》等书，都提倡亲子阅读，还曾把家长的读书笔记与孩子的读后感一起在班级公众号上推送；本人提出的溯源导读教学，也一直建议老师鼓励孩子回家对课文进行“溯源”，并发动家长一起参与。因此，张逸能同学通过文章所展现的家庭读书氛围，正是我所一贯推崇的。我想，假如每个家庭都能像文中所写的那样成为读书型家庭，那将是一个多么美好的社会愿景！
最后再啰嗦几句：为了给本文配上合适的图片，我在网络上键入“亲子阅读”后搜索，结果搜到的却大多是外国妈妈与孩子一起阅读的场景图片！一笑。中国妈妈与孩子一起阅读，为什么不能成为常态？这涉及到很多社会问题，如妈妈们的兴趣爱好，又如妈妈们的文化素养，还有妈妈们的职业压力与个人精力，甚至还有妈妈与孩子一起阅读的时间保证问题，等等等等……
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