2022年2月17日。
新学期第一天，怀揣着新的一年的希望，在细雨蒙蒙的早晨，吃完一碗馄饨，徐步向学校走去。
到班上的时候，看着熟悉的座位上的熟悉的人，自觉欣喜。短暂的寒假生活已经结束，新的学期已经开启。
看着他们清澈的眼神，稚嫩的脸庞，我问自己这学期究竟怎么做才能更好的服务于他们的成长。
美好的春光里，总要留下些鲜活的故事。
我喜欢看到每个人的笑靥如花，但我更知道真正的获得感需要通过自己的努力去收集；我喜欢看每个人的仔细思考状，所以也时常鼓励他们要去动脑筋，要爱学习。
忽然想到“万类霜天竞自由”这句话，我想这可能也适合于理想的课堂状态吧。这是一种有序的课堂，它有序而不死板；这是一种生成的课堂，它活泼而不张扬；这是一种有机的课堂，它接地气而不流于说教……
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鱼翔浅底，万类霜天竞自由！
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天下英才聚神州，万物霜天竞自由。
上联：万类霜天竞自由，穷山恶水亦和谐。 下联：
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本文标题：教育随笔175：万类霜天竞自由
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