故事寓理式教育力量大【教育随笔】
自由阳光
故事寓理式教育力量大【教育随笔】昨天语文课上,带领同学们学完《“不高兴”和没“头脑”》一文。引导他们悟出道理:如果从小没有养成良好的习惯,长大后,就会给工作造成不可挽回的损失,给大家带来害处。
然后以此为镜,照照同学们身上是否也存在不好的习惯,存在缺点。思考半会,叫同学们站起来回答问题时,两个同学快速举手了。
其中刘锶锐同学说:“我身上有不讲信用的坏毛病。答应别人的事没有做到。今后我要改正。”再问她为何说自己不讲信用?她说,有次朋友约我去玩,我答应了,但是没有去。
滕哲宇同学说,他的缺点是没有把自己心理想法告诉父母,让父母更加误会我。我该和他们好好沟通,不乱发脾气。
看着她认真的回答,回答还那么真切。感觉给我嘴巴里塞了一个糖果,甜甜的。
通过事迹、通过故事教育人的效果比说教好太多。道理自然包含其中,给人深思!
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