在阅读了一本本书之后，能给予自己收获的是哪些？更多的是不是如过眼云烟，转头就忘了。
在《如何阅读一本书》里，将我们的阅读层次从低到高分为四个层次：基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。
基础阅读是我们的识字阶段，我们知道每一个汉字，但就是不知道整篇文章写了什么，比如外行人看中药方。
检视阅读是我们在有限时间内对整本书做出分类，并归纳出整本书的主要内容和整体框架。初步判断这本书值不值得我们继续读下去，对我们自己而言，这本书是增加了我们的资讯还是可以增加我们的理解力。
分析阅读是在无限制的时间里对一本书做详细的分析，找出框架中的血肉。分析文中的各种论据是否正确的论证了作者的论点。
主题阅读是就一本书中的某一观点查阅其他大量书籍，将不同书籍之间的观点放到一起来讨论，来比较。
层次不同于类别，类别是相互独立的，而层次是包含的关系，基础不牢，地动山摇，上层建筑不能脱离基础层次。
文中所说的增加资讯指的是我知道了这个事发生了，而增加理解是我知道了这个事为什么发生。在学校，老师会孜孜不倦的告诉我们知识，想让我们知道一件事是为什么发生的。而阅读是一位不会说话的老师，这就需要我们自己主动提出问题，然后在书中寻找答案。
阅读过程中我们也需选择与我们自身能力相匹配的书籍，不能让一个刚学数学的人抱着高数啃。成长不是一朝一夕的事，需要循序渐进。就从阅读如何阅读一本书开始，丰富自己的阅读量吧。
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