斯予，早上好。我是文老师，我们小区终于终于解封了，此时此刻的你准备以什么样的方式来庆祝一下这久违的出行自由呢？给日夜守护我们的大白画一幅画，给辛苦陪伴你的妈妈一个大大的拥抱，还是在心里默默地感谢他们呢？
我想，以你的性格你应该会是选最后一个吧！你的乖巧，你的温顺，让文老师常常觉得你像一只小猫咪，更像是月夜里的精灵，独自一个人，淡淡的，默默的，静静的，静静的成长。
你是整理小达人。不管是下课，还是去上健美操课，你都会及时把自己椅子送回家。每次都能把自己的课桌收拾的干干净净，桌子底下一尘不染的，时刻去看都像是新的一样，为此你也常常被评为最美课桌。光是这一点呀，太多的小朋友要以你为榜样，向你好好学习学习了。
你是心中有爱的人。中午写完课堂作业后，你会拿着语文书从前门，悄悄地开门去妈妈那里。先是用左手扳住门把手，轻轻地，一点点一点点的往墙壁的方向。等有些些缝隙了后，再用手掌慢慢地，慢慢地拉开，拉到自己可以侧着身子过去的样子。然后蹑手蹑脚地把自己轻轻地挪出去，最后再一点点一点点的把门拉上。为的是不让门“吱呀吱呀”的声音打扰到其他午休的小朋友的你。
你不太会把自己的喜怒哀乐表现在自己的脸上。第一次看你哭是周末班级练习队列队形的时候，当时我正在清点人数，转头发现你在妈妈的搀扶下，不停地抽泣着，不愿松开妈妈的手。原来是因为健美操训练，腿拉伤了。
后面在我们的安抚下，你站在队伍里，忍着疼痛，跟着大家一起练习原地间转法，练习原地踏步走，练习摆臂，练习齐步走……一个动作都没有落下，手上的贴纸也越来越多了。唉，那种苦楚真的是超级难受，我太能体会了。文老师这些天偶尔在家里做一些运动，就会感觉那腿已经不是自己的了，只想躺着。
站在队伍里的你，格外的坚强。
还有一次，我在办公室整理小朋友们交上来的作品，你走到我边上，小声地说：“文老师，XXX哭了。”当时我内心里有一种说不出的喜悦，就好像昨天九点多得知12点会解封一样一样的。除了日常的打招呼，和我找你，那是你第一次主动跟我说话。
想必在来的路上，你一定是鼓足了勇气，在这从教室到办公室不到50米的距离中，克服自己的胆怯来办公室找我。也许更多的是那种为朋友的奋不顾身，因为我知道，自从秋游后，你们俩成了很好的朋友。等文老师再努力努力，水平够了一定写一首诗《赠斯予》，来表达我对这么重情谊的你的欣赏。
人无完人，金无赤足，我们每个人都不是完美的。斯予，我也知道目前让你最苦恼的可能就是识字问题了，明明自己好像很努力，很努力地在记它了，可下一次再碰到还是会觉得很陌生，似乎从未遇见。斯予，你知道吗？当文老师在学习中觉得自己不行时，我就会想——要么是我自己还不够努力，那我就要再努力一把，别人一天我就两天三天甚至一个星期。要么就是我的方向错了，是不是可以试着让自己调整一下方向，另辟蹊径呢？
我们人的记忆呀，有时就是这么奇妙的。你可能想不起眼前这个字读什么，但你却能想起来，它曾经出现过在我看的《小巴掌童话》中《爱写诗的小螃蟹》海龟和小螃蟹的对话中。你曾经和你的好朋友聊天过程中也听她提起过这个字。或许你凭借着这些具有画面感的记忆，就突然想起来了，这不就是喜欢的喜吗？这就是我喜欢妈妈，妈妈也喜欢我的喜呀！那时的你，肯定也会是喜出望外的了。
所以呀，你一定要大胆地和他人分享，主动参与交流，并且坚持每天阅读，指不定你就拥有不一样的收获了。在写这封信给你的时候，文老师还收到了妈妈给我发来你近期的作业，一版一版的生字，一页一页的阶段练习。这些都是你努力的印迹，它们就像是你成长路上的基石，一块一块垒起来，垒得慢不要紧，总有一天它们会让你站得更高，去看到不一样的风景。
因为只要上路了，就会有庆典，那里有鲜花和掌声在等着你，相信文老师，也要相信你自己。加油哦！
——想你的文老师
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