路桥访友

       走出门，就与暖风撞了个满怀，风中含着阳光和泥土的气息。早晨，好温暖！

　　开着车，载着伙伴儿，带着满怀的好心情，去访问传说中的老朋友。

　　蒋军晶，是我要拜访的第一个老朋友。两年前，千课万人舞台上匆匆一见：通过话筒，我听清了你的声音；通过显示屏，我才看清了你的脸。这次，我离你近一点，看到了你细微的动作，也听到了你独特的感悟。《武松打虎》提升到了“人”和“神”的逻辑思维深度，“人能胜虎吗”这个提问也很有批判精神。我们过的都是岁月，蒋老师锦簇了年华，我却虚度了光阴。

　　再走近这片神圣的殿堂，耳边传来周益民老师动听的乡音，《草桥相会》后，周老师读神话故事，口传耳听，仿佛让我回到了儿提时代。紧接着，马甲哥款款而来。他的每一个幽默的举动，每一个充满深意的眼神，无一不让我们目瞪口呆，聚精会神。我仿佛看到了马甲哥趴在地上和孩子们若无其事地打弹珠的场景。而且他肯定是盘盘都赢。那时，他插着腰，仰着头，笑容灿烂，骄傲地说：“小样儿，想赢我，还需要回巢修炼。”马甲哥是个能和孩子们玩得很好的老师，我多么想成为他课堂里的学生，多么想跟着他一起学习。这是一份，对男神的崇拜，不莫名。

　　舞台不变，一个个朋友应邀而来。我热切地跟他们打招呼：你好，王文丽老师！你说，在北京的地图上再也找不到“城南”这个地方了，乡音不改，根儿却丢失了。我只知《冬阳·童年·骆驼队》透露着思念的忧伤，殊不知这不仅是林海音的乡情，更是你回不去的相思。你好，何捷！你像个顽童，带四年级的孩子重读绘本，也带着我们这群大孩子重读了绘本。本以为绘本只适合低段的孩子，却没想到绘本适合任何孩子，也适合任何大人。孩子读绘本，读到了乐趣；父母读绘本，读到了爱心；爷爷奶奶读绘本，读到了回忆。你好，虞大明！音乐响起，你让孩子们成了大象成了游客，一起手舞足蹈的场景，好不和谐。你好，薛法根！满满的板书衬托着你严谨的思维，你手上的粉笔仿佛刻满了智慧。你好，李勇！你好，杨贵敏！你们也来相见，我猜你们津津乐道的，是教学中看到的好风景。

　　拿起一支笔，我在手心里，我记录了语文殿堂的芬芳清香；竖一双耳朵，聆听智慧的话语，我听到了它蕴含的教学的奥秘，在它们走向升华的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；睁大一双眼睛，久久凝视，我仿佛看到了远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。

　　晴时来，雨里回，会场里响起悠扬的乐曲，台下掠过一阵掌声。我该回家了。我轻轻地挥手，告别路桥的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路雨丝儿的清香。

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