这是关于这本书前言部分的学习收获。
01
从逻辑关系看，前言部分结构非常严谨。首先说作者自己有很棒的记笔记的能力，而记笔记是学习知识非常有用的一个手段。然后就是发现身边有很多人缺乏这样的能力，经过他有意识的指导与训练，让参与者有了明显的进步。
在这个基础上，作者指出目前我们身处知识爆炸的社会，许多人都是知识工作者，而知识工作者最重要的事情，是首先自己拥有知识，然后创造知识，分享知识。第一步是吸收知识，而在有限的时间内如何尽可能多吸收知识，是每一个知识工作者面临的重要课题。
很明显，高效能记笔记的方法，会极大地提高吸收知识的效能，那么，把作者自己掌握的这么有效的笔记方法写成一本书，让更多的人能够看到，就是水到渠成的了。
这样的层层递进方式，让读者自然而然明了了这本书的起源与价值所在，只要是立志提高学习能力的人，就应该成为忠实读者。那么，看完前言，理应购买。
02
有些比较引起自己兴趣或者感慨的句子，虽然不必记住原话，但是应该明白其内容。
现代社会早就进入了知识社会，很多人是知识工作者，并且以后会有越来越多的人成为知识工作者。这个说法自己以前没见过，但是很认可这个说法。
我们面临的困难，不是知识太少，而是知识太多。确实如此，因为知识太多，让我们在选择的时候，无所适从，经常误入歧路，耽误了个人成长。
信息过滤器的比喻，很有意思，也很通俗易懂。面对大量的海量的知识，如何选择，如何抓住精华，用最短的时间取得最大的收益，不得不成为知识工作者思考的问题。
只会知识输入，不会知识输出。如何让输入为输出服务，是一个核心问题。毕竟只有输入没有输出，是无法创造社会效益的，也没办法取得个人生活资料。
关于“知行合一”，作者认为现代人有四个焦虑，分别是“知”的选择、“知”的更新、“行”的困惑（如何运用知来指导行）、“行”的分享。关于分享，确实存在问题，敢于让自己处于公众视线之下，敢于解剖自己，确实需要勇气。
作者的理念是：雕琢自我，普惠他人。不展开了，因为前两天已经针对这个理念进行了剖析。今天媳妇发来他们老板关于“利他”三境界的说法，我认为跟我的看法非常一致。最低级的“利他”者，属于专门利己，毫不利人的那种，第二层面，就是把“利他”当成手段，目的仍然是为了利己。最高境界的，是白求恩那种毫不利已专门利人的高尚风格。
注意，这里重要的区别是出发点的差异，切不可理解成为了别人不顾自己。
03
说一说效能的定义。
作者说，效能包括三方面，效率、效果、效益。效能，就是这三方面的综合体，通过效率的提高，达成了好的效果，得到了好的效益，这才是高效能的表现。
作者还提出了一个公式：效能＝效率×目标。
我前几天给出过一个思考后的比喻，效能本身相当于力的三要素，大小、方向、作用点。效率仅仅是其中的大小，只有把力（效率）按照目标的方向去起作用，才能真正达成效能。
自己目前存在的问题，是过于重视读书的数量，忽视了读后的思考与实践，这是必须改正的。从这本《高效能笔记法》的学习开始，先把学习方法的效能提上去。这是自己写这篇读书笔记的原因。
另外，新下载了一个做思维导图的App，可是不会用，只好先用纯文本记录下来。下一步要学会App的使用，争取用思维导图来记录。
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