劳动项目的设置可以打破常规思维和单科限制,培养学生基于实践的思维能力、研究能力,引导学生在参与劳动过程中发展高阶思维,实现从"坐中学"向"做中学"的转变。
一、学习内容 学习的内容:基础篇、学习篇、运用篇。包括基础篇的:思维导图开启全新思维、开通基础篇学习了思维导图...
娱乐篇: 运动篇: 学习篇:
每天进步一点点 思想还是懒懦 总想做简单又不费力气的活 可是那样的三天却不抵一天 学习充实的是大脑 随波逐流的是蛮力
今天在“三节课”平台上了关于运营和项目管理的课程,真是深受启发,现在再重新复盘我前两周的项目管理工作。项目管理主要...
今天儿子写了一篇语文题。 写拼音。 "妈妈,你看x跟+是不是类似,把加号倾斜一下就像了,虽然我不懂什么叫类似,但是...
这段时间又开始抓紧学习了,一直想要静下来,学习下网络的基础知识,这样的话,在使用的时候能够确实有话可将。 但是总感...
初次担任教学秘书,也没啥人指导,很多工作不知道怎么干,和研究生的时候有同门带着做事,完全不一样 工作关系都是君子之...
孔子老先生曾说过:学而不思则惘,思而不学则怠。学习学习,要学也要习,关键在于习。你读书读了千万本,但没有去用,那等...
今日闲来无事,辗转于各个公众号,无意间看到了一个公益讲座高子阳老师的《学习任务群与大单元教学》认真听完,还是颇有感...
【学习技术•课堂记录篇】 我正在教授的学员——柳萍。 今天让她把学习障碍的表现用黏土表现出来,一个个惟妙惟肖! 她...
本文标题:学习篇
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qavyfjtx.html
网友评论