昨天大概四点多查到了自己的教师资格证面试结果，看到显示合格的时候长舒了一口气，终于解决了一件事情。
国际惯例晒一下成绩
从我的笔试成绩就看出来准备并不充分。确实从报名考试买书以后就没好好复习，考前一周突击的，面试也是考前花一周时间准备的。因为备考的时候发现网上并没有详细的攻略，为了报答上天给我的好运气，特意写下此帖。
第一要注意的是报名的时间。其实我17年初就想考这个证了，但是一月尾的时候上网查，已经过了报名时间了，所以到18年的时候我早早就查询了报名时间，在手机备注提醒自己。
上半年报名时间：1月16日—19日16时，考试时间：3月17号。
下半年报名时间：9月5号—8号， 考试时间：11月4号。
报名时间真的非常短，要好好抓紧了。
第二就是笔试备考的心得分享。
当时我购买的资料是以下这几本：
后面那本是教育知识与能力真题
第二套书还附送了一本薄薄的知识点讲解。
首先陈述自己的基础，本科+研究生英语翻译，所以英语基础还是可以的，但是英语学科知识与教学能力涉及了很多英语教学知识，这是我之前没有接触过的。而综合素质和教育知识与能力完全没看过。
笔试复习策略
考前七天，每天花一个小时看英语学科知识里面薄弱环节（语音知识），教学设计（听说读写词汇）。我在复习教学设计中并没有每一个部分都写出了详细的教案，而只准备了两种详案，3P模式（适用于口语写作词汇）和P-W-P模式（适用于听力阅读）。
另外每天花一个小时看综合素质和教育知识与能力。重点看教育知识与能力，里面涉及很多教育家的理论，非常陌生。而综合素质的内容比较简单。Tips：网上有很多重点总结，要善于利用。
每天有空的时候就做做真题，主要看选择题，简答题就心里想答案，再对照参考答案。参悟一下其中一些套路和万能句子。
虽然现在说下来是挺有条理的样子，但是备考的时候我的心里是很慌的，当时课业繁忙（还在念研究生），每天都要吸收大量的新知识，一开始做题错误率高（但后面逐渐提高），所以还是很煎熬的。（为什么不提早复习？一玩心重，二相信自己考前突击的能力，不想把战线拖得太长。）
笔试考试当天
三天考试是一天进行的，非常累人。
英语学科知识与能力考得还挺淡定，虽然选择题有很多不确定（语音知识不牢固），和一个问答题也不确定，但是阅读和教案都挺简单，估计合格没问题。
综合素质感觉也还好，有一些常识题不确定，大题也不知道准确答案，凭着自己的感觉和平时看的一点基础，能写都写上去，当时估计评卷老师会酌情给分，感觉合格也不难。
教育知识与能力就真的一脸懵逼了，分值很重的判断题，简答题都出现了一些陌生理论和教育家的名字，无从下手呀！当时心里想着，不要怕，反正这一科没通过下半年还可以补考这一科，多答点，成绩出来果然是最低的，但是合格也就够了。所以我认为，看到完全陌生的题不要害怕，准备非常充分的人只占少数，为了保证通过率老师一定会酌情给分的，蒙也要蒙一点上去，尽情编吧！
面试报名+审核
成绩出来以后就要查考面试报名时间了，也是在手机备注了。注意报名以后需要现场审核才算是成功报名。
我是4.25回家审核成功，面试时间是5.19，其实所剩时间也不长了。审核完毕以后我就在网上搜攻略，确定以下复习策略。
一、淘宝买最便宜的面试课程（包括结构化回答+无生试讲）。
二、自己总结听说读写（重点）词汇语法（稍微看看）的简案。
虽然课程里面老师的示范里面英语也讲得不是很标准，但是有一些套路可以学习的。
阅读听力（3P模式）不断提问是关键！口语写作（讲述+组建活动）
语法词汇我都没有复习，听天由命！
非常幸运的是，我是周日考试的，而周六考的题目周日是会重复考的，所以周日考试的童鞋可以周六去微博上搜！！但是因为我周六还有另外一个考试，所以也没空准备，只是随便看看就算了。
面试当天
一早到达考场，一开始不知道是按照先到先考的准则，迟进了考试，坐到倒数第四个位置。开始考的时候在候考场里的人就要把手机收起来，只能看纸质资料。可是我的资料都是电子的，只有几张手写的资料。非常可怜地等了三个小时，期间不断祈祷自己考到简单题目。
而我抽到的是阅读题~~非常开心，信心十足地讲完了。关于牛郎织女的故事，我按照PWP的方式讲完，板书写出了start-process-end，旁边加上关键词，每提问完一个问题就加上关键词（自己认为的生词），最后还略讲了这个故事是按照时间顺序写的，作业是上网查询罗密欧与朱丽叶的故事，按照时间顺序尝试复述。
结构化问题我都是简单问答，可能就几句话吧，老师反应平平，讲课的时候一开始老师们都不看我，但是到我提问的时候，老师们就不约而同抬起头看我了，所以互动很重要！讲完课的问题是“What do you think is the most important part for reading?” 然后我围绕“vocabulary”回答了几句，老师追问“ I know vocabulary is important, but many of my students said they've remembered many words and learnt a lot about the grammar, they still cannot fully understand the passage. So what's your suggestion?”然后我的回答是记单词+多做阅读练习，才能应用新单词，把新单词变为老朋友。最后老师貌似放弃追问了，问我有没有教学经验，听到这句话我的心都凉了，回答有家教经验，没有带班经验。就结束了。
走的时候记得擦黑板。
当时自我评价是结构化问题和最后的问题回答得不是很好，但是讲课是完全ok的，很流畅，也没有看教案纸（因为文章确实很短，只要把问题记在心中就好。）所以我认为面试主要就是看那十分钟的试讲，自信流畅就ok啦。
看到合格以后也没有很激动，因为当时想着这一次不过就明年再考呗~但是想到明年不要再折腾，心里还是很满足的。
插播一个小彩蛋，进候考场的时候我本应坐4号位的，心里犹豫了一下，感觉不是很吉利（广东人的迷信），就坐到后面的5号了。结果轮到我面试的时候，听到上一个人还在讲（应该是超时了），讲的是词汇题（wake up as a result of），感觉真的好幸运哦~差一点就考到了词汇题，如果考了词汇题，我可不一定能及格咧。
经验帖就写到这里啦，希望能帮到想要考证的同学们~有什么问题可以评论哦
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