“我们每一个逝去的亲人都会变成流星，在我们心里想他们的时候，过来偷偷地亲吻我们一下。”
这是江苏常州幼儿园的一门特殊的课程，也是在网上引起热议的话题——死亡教育。
该幼儿园负责人表示，不谈死亡的生命教育是不完整的，知道向死而生的道理，才能更好地珍惜生命。
还记得两会期间，就有人大代表发声，建议全民开展死亡教育，当时还上了热搜，网友们纷纷热议。
白岩松说：“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生，因为中国从来没有真正的死亡教育。”
是啊，关于“死”这个字眼，大部分中国人都讳莫如深，不肯轻易提及，更不会将它传达给自己的孩子。
而江苏幼儿园的这项特殊课程，却由“一只皮球虫的死亡”，将沉重的话题巧妙地传达给了孩子，让他们坦然面对死亡，以及更好地认识生命。
孩子们在给昆虫“火化”
育儿专家张雪峰说过这样一段话，引人思考：
“生命教育应当尽早地进行，让孩子正确地直面死亡，懂得生死的含义之后，才懂得对世间万物的珍惜。”
深以为然。
让孩子懂得生死，他们才能更明白活着的意义，也才能更珍惜，这有限而又宝贵的生命。
01
孩子对生命越无知
越无法重视生命本身
今年5月份，一则“哥哥为证手游复活情节携妹妹跳楼”的新闻，牵动了万千家长的心。
新闻中，11岁的哥哥，牵着9岁妹妹的手，想试下他们会不会，像游戏中那样死而复活，于是从家中四楼跳了下去。
但等到经历了4次病危通知，承受着身体和心灵巨大的疼痛煎熬，并终于脱离危险期后，11岁的哥哥才意识到：
“游戏里都是骗人的，人不会死而复活，人都只有一条命，所以要好好珍惜。”
可是，这样的领悟，来得是多么的晚；而这样无知的代价，又是多么的大。
虽然新闻中，父母把孩子跳楼的原因，归咎于游戏的过错，但大部分网友却认为，这是父母的失职。
“高空危险是常识吧？常识上的问题为啥要怪游戏？教授孩子常识难道不是家长的责任？
惨，这真的是无知造成的了；
管管孩子吧，这是大人的失职……”
听过一句话：“孩子对生命越无知，就越无法重视生命本身。”
正因为无知，所以缺乏应有的敬畏，所以才随意践踏生命，弃之如敝履。
而这种无知，需要有意引导，更需要重点关注。
因为，只有当孩子，明白了生命的意义，他才会懂得生命的脆弱与可贵，也才不会轻视自己和他人的生命。
对于每一个人来说，生命都是有限的，是有且仅有一次的，短短的人生历程。
而我们唯一能做的，就是好好享受这短暂而又美好的一生，而不是轻率地、随意地抛弃它。
02
死亡教育
比知识教育更重要的人生一课
心理学家李雪说：“每个孩子自杀，根源在父母，责任在父母。”
前段时间，扬州14岁的男孩从31楼跳楼身亡。
事情的起因是，小男孩的周末作业没写完，和妈妈发生了争吵，妈妈一气之下，把他的作业撕了。
在我们看来，这是一件很小很小的事儿，但就是这么一件小事，却让男孩付出了生命的代价。
微博底下有条评论，是这样说的：“不该用自己的生命去惩罚别人。”
如果我们能提前让孩子意识到，生命是自己的，而不是用来惩罚他人的，或许就会少了很多这样的悲剧。
但这世上没有如果，就像生命没有第二次重来的机会。
中国儿童自杀报告显示，我们每年约有10万青少年死于自杀，而这个数据正在逐年上升。
9月，湖北武汉，一名初三14岁男生，被家长扇耳光后跳楼身亡；
10月，一名高二少年，留下一封千字遗书后，结束了自己年仅17岁的生命；
12月，安徽一名17岁高中女生跳河自杀……
这一个个触目惊心的案例，提醒着我们，死亡教育是多么的重要！
是啊，死亡教育是比知识教育更重要的人生一课。
一位哈佛大学教授曾说：“孩子如果没有了生命，学再多知识都是无效的。”
我们，不能因为忌讳，不能因为沉重，而选择避而不谈。
要知道能够拯救儿童青少年自杀的，除了社会的力量，还有教育的力量，即一堂真正意义上的，包含“死亡教育”的生命教育。
教育学博士张淑美说过：“儿童在4岁左右就会产生“死亡”概念，如果无法得到父母或老师的正确引导，容易对死亡产生错误认知，进而产生负面情绪，影响一生。”
生命的真谛需要我们慢慢去领悟，而死亡的奥秘却需要教育的启迪。
理解死亡才能珍视生命，直面死亡才能懂得生的可贵。
而尊重生命、善待生命，一直就该是孩子应有的教育启蒙。
03
最好的教育
就是让孩子直面死亡
萨瓦特尔说：“认识死亡，才能更好地认识生命。”
关于“死亡与生命”的话题，我们或许可以在，一部经典影片《寻梦环游记》中找到答案。
这部电影是以一个热爱音乐的小男孩米格的视角展开的，他在机缘巧合之下踏入了亡灵的世界。
在这个亡灵世界里，死去的亲人并没有真正地离开，而是以另一种方式陪伴着我们，但当活着的人世间再没有人记得他们时，也就是他们的灵魂消散、真正死亡之时。
正如《寻梦环游记》的导演所说：
“死亡是生命中的一部分，人们总是忽视它的存在，不敢相信。但有一点很明确，就是我们都要面对它、经历它。这个既残酷又很有力量的现实，我很自豪我们从来没有隐藏过它。”
而这，正是这部影片的意义所在。
以一种温情的方式，告诉孩子：死亡并不可怕，它是生命的反面，是生命的补充，也是生命的一部分。
是啊，死亡本身并不可怕，但可怕的是我们一直避而不谈。
对我们来说，没有“死亡教育”的生命教育，终究是不完整的。而最好的生命教育，莫过于让孩子直面死亡。
通过直面死亡，让孩子明白，死亡并不是禁区，它是同吃饭、睡觉一样，是一件稀松平常的事情，是我们每个人都要经历的事情。
唯有如此，当身边的亲人突然离世时，孩子才有可能战胜对死亡的恐惧，以更从容的态度面对生离死别，并带着他们的爱，继续生活在这个美好的人世间。
就像苹果公司创始人乔布斯说的那样：“死的意义就在于让我们知道生的可贵。”
死亡是生命历程的最后一步，懂得了人终将离开，孩子才能学会坦然面对，也才能学会珍惜当下，珍惜家人，以及珍惜生命。
04
那么，作为家长，我们该如何对孩子进行正确的死亡教育呢？
1.阅读相关绘本
比如《爷爷变成了幽灵》、《一片叶子落下来》、《汤姆的外公去世了》，都是给孩子讲死亡、讲生命的优秀读物。在生动有趣的绘本阅读中，让孩子懂得“死亡”的意义，体会生命的美好。
2.借助传统节日
在清明节等祭奠已故亲人的日子里，家长可以带上孩子一起，让孩子在体验死亡的肃穆和凝重之余，同时也能体会到缅怀背后的意义。
3.通过植物、动物等
枯萎的花草，去世的小鱼儿、小虫子，都可以是家长对孩子进行死亡教育的方式。
我们可以为它们举行一个小小的葬礼，在这种死亡的仪式感中，建立起孩子对死亡的初步认识，以及对生命的尊重与珍视。
蒙台梭利说过：“死亡教育是生命教育的一部分，只有正确认识了死亡，才能更好地理解生命的意义，更加尊重生命、热爱生活。”
而我们教会孩子正确地对待死亡，就是为了让他们能够更好的生活。
在未来的日子里，希望死亡教育从未缺席，而爱和温暖一直都在。
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