01
前几天，我带孩子回老家，给他的太爷爷太奶奶和太姥姥扫墓。
没想到，扫完墓后，小家伙冷不丁的问我：
“妈妈，太爷爷他们都死了吗？你也会死吗？”
生老病死，是我们所有人无法避开的终极问题。很多小孩都问过类似的提问，关于死亡他们也非常担忧和困扰。
记得小时候，我10岁那年奶奶突然得脑溢血去世，当我被通知赶到奶奶家时，她已经被蒙上白布，放入灵堂。家里人来人往，非常忙碌。
趁着大家都忙的时候，我想偷偷掀开盖在奶奶身上的白布，不想被一脚跨进来的二娘看到了，大声呵斥我：“你干啥呢？不知道奶奶死了吗，不能看啊！”
二娘随后又把我这个事儿告诉我爸，我爸将我好一顿训斥。
我本来只是想偷偷的看奶奶一眼，从没想过自己这样做是大不敬。我当时只是好奇，奶奶一个人躺在那里干什么？
从没有人正面告诉我奶奶已经死了，也没有人告诉我要和奶奶做最后的告别。
02
江苏有一个男孩子胡博文，说他的爸爸牺牲10年，妈妈为了不让他伤心，整整隐瞒了10年。
妈妈的做法当然是出于更好的爱护儿子，但10年都未曾回家的爸爸，也让儿子心里充满了疑虑？爸爸不爱我们了吗？为什么从来不回家？
这让他心里当然会产生一些隐忧和害怕。
有网友认为，当我们把孩子隔离在死亡之外，其实并不是真正在保护孩子，也有可能会因此而伤害到孩子。
著名主持人白岩松说过：“中国从来没有真正的死亡教育。”
因为面对死亡这个问题，我们都非常忌讳，不愿意主动提及，更不愿意和孩子提。
但不和孩子说孩子就不知道了吗？这显然是自欺欺人的，所以避而不谈并非良策，给孩子补上“死亡教育”这一课，才是正确的做法。
记得新年很火的一部科幻电影《流浪地球》里面有一段很温馨的画面：在饰演刘培强的吴京即将离开地球前，告诉儿子，想念他的时候就不妨抬头看看星星。
其实，我们也可以这样告诉孩子：死亡意味着一个人不能呼吸，也不能再活动了，他要离开亲人和朋友，变成天上的星星。当你想念他的时候，就可以抬头看看星星。
就像电影《寻梦环游记》里所说：死亡不是永久的告别，遗忘才是。
所以我们要让孩子明白，死亡并不可怕，对于离去的人，铭记和感怀，是对他们最好的尊重。
清明节，我们上坟祭祀祖先，也是为了表达这种情感。
03
那么，我们应该如何和孩子谈论死亡这个问题呢？直面很残忍，所以可以借用一些其他的方式方法来形象的阐述。
第一：从绘本离告诉宝宝死亡的概念
很多绘本都会提到生死这个问题，比如《獾的礼物》，能让孩子看到，在獾死亡后，朋友们所面临的悲伤缅怀和感恩。
《楼上的外婆和楼下的外婆》，能让孩子理解，人死亡之后房间里再也没有他的身影，死亡就是再也看不到。
第二：从动物身上学习面对死亡的意义
很多小宝宝都喜欢小猫小狗小兔子等小动物，但不是所有的小动物都能顺顺利利的长大，一直陪伴在自己身边，所以总要面对生死的离别。
这时候，可以告诉孩子：可爱的小动物去往了他喜欢的世界，但是他和我们在一起的时光，一直都非常快乐。我们怀念和他们在一起的时间，也更加珍惜以后和别的小动物在一起的时间。
这样在让孩子明白死亡的时候，也了解到生的可贵。
第三：在仪式中体验离别与死亡的含义
亲人离世，我们都要郑重的在葬礼中与他道别，这是一种仪式感，旨在让活着的人们“知生死，悟人生”。
绘本《好好哭吧》总有这样一段话：如果没有死，生还有什么意义？如果天上不下雨，谁还会享受阳光？如果没有黑夜，谁还会在乎白天
所以理解了死亡的意义，我们才能更好的活着，更好的珍惜当下，珍惜所有，这才是死亡教育课的意义。
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