美文网首页
【周检视】2020年第7周

【周检视】2020年第7周

作者: 摩卡墨客 | 来源:发表于2020-02-17 17:53 被阅读0次

    2020年第6周 2020.02.10-2020.02.16周检视

    早起随拍-有阳光真好

    10号回沪,逆风而行,因为总要回来上班,结果路上并没有网传的那么多人,高铁很空,路人基本没有不戴口罩的:),前所未有的感觉是第一次进小区就要被登记,然后随便弄了些吃的,周围找了下蔬菜超市,没有开门的,哭:)这回连温饱问题都解决不了了,还好有强大的互联网让我有饭食。本周开篇有些狼狈,不过整体比较平和。没有很大进步也没有很大突破!主要任务是完成了班会的统筹,算是顺便运用了PNAS法则。

    90天三个目标:

    1.早睡早起:✅虽然有时候不能早睡但是都能够早起

    2.每天学习英语30分钟,完成情况不好,时间不够用,聚焦减法,下一步阅读计划

    3、跑步五公里,最近不能跑步目前改成keep运动家冥想。

    下面八大关注角度检视下我的上周

    健康:健康永远放置第一位,健康的生活方式,日出而作日落而息的自律,坚持运动冥想🧘‍♀️等就能打造良好的精力系统!关于本周我在健康方面的一些小习惯:早起晨间日记➕三次每周的运动冥想

    睡眠*早起

    *运动:连续运动6周,但是本周没有跑步,自动隔离在家,亲子做了一些keep动作,睡前冥想。

    运动*冥想

    家人:关注家人健康,关爱家人提升幸福感

    1.周二到周四给家人做三餐,做早餐边听书,早起的鸟儿有虫吃,感谢互联网可以买到新鲜的蔬菜水果做给家人吃。忙碌有些许无序。

    感谢互联网

    2.和小孩沟通儿语,注意情绪控情绪,耐心指导。

    3.亲子运动keep,和孩子一起锻炼,小很喜欢这样和妈妈一起运动。

    4.听课亲子时间的公开课,接开始制作孩子的清单,采用艾宾浩斯方法教小孩熟悉单词

    亲子计划

    事业:事业回顾

    在家办公,效率不是特别好,调整期

    五色周表

    财务:关注财务

    财务无特别关注!

    社交:关注圈和影响圈

    听教练分享关注圈和影响圈,什么是老天爷的事,什么是别人的事,什么是自己的事。不要为别人错误买单,一般不太容易不开心。

    多看经典的书,心练大,整个人看世界眼光就不一样了,多看书,把自己的心练大了,所有的事情就小了,思维的高度不一样,看世界的眼光不一样。

    在此反思自己,再次提醒自己学习的初衷是为了解决什么问题,不要本末倒置!

    学习:阅读读书,养成终身学习的习惯,塑造成长型思维。

    1.学习英语:改变学习计划,目前加入阅读学习,提高词汇量,每天20分钟!

    2.时间管理概念:每日清晨听宣传的100讲

    3.樊登听书听了很多,听书没有聚焦没有新的读书笔记整理。

    休闲:见天地,见自己

    和孩子游戏,读绘本!

    早晚和自己在一起,训练独处的能力!和自己做朋友,和时间做朋友!

    效能:提升效率的一些习惯或者动作

    *睡前清理照片,反思总结当天的青蛙和小确幸

    *效能思维学习和工具尝试

    1.PNAS法则,践行班会统筹,根据分解的任务清单周一到周日时持续跟进,细节不扩展。

    2:atimelogger下载研究使用时间记录工具,记录分析调整反思,试运行记录不是特别精确,有时候会忘记,持续更新新的

    Atimelogger新尝试

    3、连续2次了优秀作业,外加优秀简书,其实按照规则做就都是优秀作业!不喜欢晒优秀就不上图了。

    4、日历清单持续使用,满足基本日常,录制了视频日历签入清单,分享给小组。

    【反思改进】

    基本优秀,只是细节需要做更好,专注陪孩子,专注吃自己青蛙!

    学习:英语口语没有续费,继续扩展词汇,转战阅读计划。下周晒成果。

    专注力:聚焦的内核是做减法,一定要学会做减法,要时刻保持对目标的觉醒!时刻问自己我的主要目标是什么,释放放弃一些虚无的设置。

    * 断网:分时段批量手机信息回复!批量处理同类项。

    *感恩:感恩遇见所有,感恩经历所有,做自己,希望遇到更好的自己!

    下周三只青蛙:

    1、持续英语阅读学习,每周五天每天早起两个番茄钟,下周周检视晒成果照片!

    2、管理好亲子学习并打卡到儿子微信

    3、平衡好自己keep运动+冥想每周三次➕

    相关文章

      网友评论

          本文标题:【周检视】2020年第7周

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qbhifhtx.html