“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        为惠及更多家长，充分发挥家庭教育种子教师的辐射作用，提高农村学校家长的家庭教育水平 ，在娄庄小学校领导的支持和帮助下，12月16日傍晚，利用弹性放学的时间，我把来学校接孩子的家长们集中在一起，献上一节有意义的“家庭教育”公益课。

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        其实，在前些日子，我就一直在想，既然我们可以把家庭教育的知识带给别的学校的家长们，为何不能让自己学校的家长们也能够接受到这些新的教育理念和知识呢？尤其是农村学校的家长们，本来接受新理念的渠道就比城里的家长们少一些，那么，我为什么不能借这个机会，挤出时间来给他们讲关于“家庭教育”方面的知识呢？想不到的是，这样的想法在脑子里还没酝酿成熟，就在“幸福家”的群里看到了刘校长的号召，仿佛吃了定心丸一般，立马来劲儿了。

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        这节课讲的课题是“如何与孩子有效沟通”，因为这个课题之前在南苑学校上过，比较得心应手。本来我还有点儿担心，家长们跟不上我的思路，待我把游戏活动和案例挨个儿呈现并操作起来时，家长们特别给力，家长与孩子的互动，家长与老师的互动，家长与家长之间的互动都特别到位，丝毫没有我之前所担心的怯场或是不能领悟要点。

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        特别是家长与孩子表演案例中的人物的情节，当家长以三种不同的语速、音量表达同样的文字时，孩子的感受全然不同，坐在下面观察的家长也都有所深思。特别有位女孩的妈妈，满脸悔意地说道：“之前，我一直以为，正常音量跟孩子说话是没有效果的，只有大声吼她，她才会听我的。现在才发现，原来是我做错了。难怪，她现在听到我吼，就用双手捂住耳朵……”还有一位家长很是欣慰地说道：“还好，我平时一直就是用第三种方法与孩子交流的，即便孩子很小的时候，我也会蹲下来与他平视，然后跟他友好地沟通。”

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        讲到3F沟通法时，家长们也是十分认真地看了视频，然后分享感受，有位家长看完视频忍不住在下面大声说道：“我觉得我们要尊重孩子。”其他家长也紧跟着附和：“我们要与孩子双向沟通，不能一味地我们说，孩子只能按我们说的去做。”“我们要站在孩子的立场体会孩子的感受。”“……”表达很多，我只是安静地站在一旁，面带微笑地听他们交流彼此的想法，看着他们在自我表达与听取他人表达的互动过程中得以提升……

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        一个小时的时间过得很快，感觉没一会儿就到了孩子们弹性放学结束的时间了，冬天的夜幕降临得比往常要早些，所以担心给家长们添加麻烦，准时让家长们陪同孩子离校了。可是有几个家长依旧围在我身旁，问我一些关于教育孩子的问题，看着家长们迫切的眼神，我不由得想起了一句话：可怜天下父母心。但我也只能力所能及地把我所知道的方法告诉他们，对于不确定的方面绝不可以信口雌黄。

“家庭教育”公益课在娄庄小学落地生根

        看着最后一位家长带着问题被解决后的满意的笑容离开，我满足地笑了。