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小学生《介绍民风民俗》习作指导与讲评(二)

小学生《介绍民风民俗》习作指导与讲评(二)

作者: 云中姣子 | 来源:发表于2019-06-30 06:49 被阅读0次

学生习作:

                    孔雀舞
      在种类繁多的傣族舞蹈中,孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉,也是变化和发展幅度最大的舞蹈之一。其动作优美典雅,柔韧内在,轻盈敏捷,每个动作都有不同的美感和意境。
      然而,在孔雀舞背后,还有着一个鲜为人知的传说呢。
      在很久很久以前,有一个贫穷的傣族小伙子为了谋生,他每天都到江边的一棵空心树下钓鱼,并且每次都能钓到很多。可是,有一天他从早钓到晚,连个鱼影子地看不到。他感到万分奇怪。正在这时候,突然一阵轻风刮来,吹到他身后那棵空心树内。发出了“嗡嗡”声响。这时,江边的果树上熟透了果了,也随风叮叮咚咚落入江中,发出清脆悦耳的声响。就在这一瞬间,他见江中映示出山坡上孔雀窈窕的倒影。见此情影,小伙子惊喜地回头观看,只见一对绿孔雀展开了美丽的翎羽,正随着动听的声响翩翩起舞。
      当时,小伙子再也抑制不住内心的激动,他高声说道:“啊!我今天到了神仙住的地方了!”于是,小伙子丢下钓竿,惊喜地跑回村寨,活灵活现地给乡亲们讲述所见到的一切。乡亲们听后了十分惊奇,都盼望自己也能亲眼看到那动人的情景。后来,小伙子带着众多乡亲来到江边,把那棵空心树砍倒,锯娄做成长鼓,蒙上一层黄牛皮,用手一敲打,顿时发出了“嘣-嘣叭-嘣”的悠扬声响,然后,小伙子又找来铜盆、铜锅盖,让其他青年随着敲的节奏声义织敲打。接着,小伙子在快乐的鼓乐声中,摹仿孔雀的一举一动,跳起惟妙惟肖的孔雀舞。当时,观看的群众都看得入迷,百看不厌。从那以后,乡亲们一致推选小伙子到"赶摆"的群众集会上跳孔雀舞。在“赶摆”的日子里,小伙子为傣家人首次表演人孔雀舞,艺术地再现了孔雀形象,博得傣家的赞赏。从此,这种在象脚鼓和锣伴奏一的孔雀舞,就在傣族人民中间流传开了。于是就有了孔雀舞。
      猩红的幕布徐徐升起,一位亭亭玉立的少女展现出来,她的背影很优雅,她身下的裙摆就像孔雀的羽毛,散发着光泽,在舞台上开出了一朵美丽的花,
      她转过身,音乐随之响起,柔和复古的灯光自然地洒在她的舞裙上,熠熠生辉。她就像一朵莲花在风中摇曳,但没有丝毫的凌乱。她模仿孔雀的姿态舞着,美轮美奂,惟妙惟肖!时而飞翔,时而行走……她旋转着,舞动着,她的舞姿她的神情牵动着观众的心。我仿佛置身于深林中,见到一只美丽的绿孔雀,她的羽毛绚烂夺目,她的身姿高贵典雅,大自然的天籁之音为她伴奏,她展开了五彩动人的孔雀屏,翩翩起舞,如此窈窕如此美丽……
      这,就是傣族的孔雀舞,我相信它一定能一直一直传承下去。

小学生《介绍民风民俗》习作指导与讲评(二)

教师建议:

      1. 题目毫无新意建议修改,要做到巧拟题目。

      2. 文章开头虽然开门见山,一目了然,但是平淡无奇,不够吸引读者。建议借鉴《藏戏》开头的写法。

      3.有关孔雀舞的传说并不是文章的重点,只是起到衬托作用,内容过于冗长,建议适当删减,做到言简意赅。

      4.四段与五段之间,孔雀舞的传说与特点缺少过渡,衔接太生硬。

      5.第五段描写傣族服饰过于简单,没有突出美感,建议运用打比方等说明方法,突出傣族服饰的美。

      6.第六段形容舞姿课引用诗句“杨花曼舞翩纤姿,泽润娇颜冠群芳”,增强语势。

修改过后:

              舞在傣族——孔雀舞
      世界上还有集中舞蹈与动物息息相关?
      世界上还有几种舞蹈已有了几千年的历史?
      世界上还有几种舞蹈可以做到跨越性别的美?
      就让我们前往有着许多悠久文化的云南,扒开凤尾竹,揭开油棕叶,走向神秘的傣族,去探索这一悠久而古老的舞蹈——孔雀舞吧!
      在种类繁多的傣族舞蹈中,孔雀舞是人们最喜爱、最熟悉,也是变化和发展幅度最大的舞蹈之一。其动作优美典雅,柔韧内在,轻盈敏捷,每个动作都有不同的美感和意境。
      然而,在孔雀舞背后,还有着一个鲜为人知的传说呢。
      相传很久很久以前,有一个贫穷的小伙,每天都到江边的一颗空心树下钓鱼。有一天,他与平日一样守在空心树下,可眼见太阳要落山了,却连条鱼影子都没见到。他正奇怪着,突然空心树冒出了许多果子,就在这一瞬间。他见江水中映出了一对孔雀的倒影,他惊喜地回头看,只见一对绿孔雀正翩翩起舞。
      他十分激动,丢下钓竿,飞跑回村寨给乡亲们讲述了一切,乡亲们随小伙来到江边,小伙模仿着孔雀的动作,伴随着果子在风中碰撞出的声响,情不自禁地跳了起来。
      于是就有了孔雀舞。
      而我,也荣幸地观赏过一次孔雀舞。
      猩红的幕布徐徐升起,一位亭亭玉立的少女展现出来,她的背影就像一只明艳动人的孔雀,她身下的裙摆就像孔雀的羽毛,散发着深邃而又宁静的孔雀蓝,如一帘瀑布般向下倾泻开来,在舞台上开出了一朵美丽的花,映着婀娜的少女。
      她转过身,音乐随之响起,柔和复古的灯光自然地洒在她的舞裙上,熠熠生辉。她就像一朵莲花在风中摇曳,但没有丝毫的凌乱。她模仿孔雀的姿态舞着,美轮美奂,惟妙惟肖!时而飞翔,时而行走……可谓“杨花曼舞翩纤姿,泽润娇颜冠群芳”。

      她旋转着,舞动着,她的舞姿她的神情牵动着观众的心。我仿佛置身于深林中,见到一只美丽的绿孔雀,她的羽毛绚烂夺目,她的身姿高贵典雅,大自然的天籁之音为她伴奏,她展开了五彩动人的孔雀屏,翩翩起舞,如此窈窕如此美丽……

      这,就是傣族的孔雀舞,我相信它一定能一直一直传承下去。

小学生《介绍民风民俗》习作指导与讲评(二)

      总之,介绍风民俗的习作虽然属于说明文范畴,但不能生搬硬套抄资料,也要有生动描写,这样才能吸引读者,令人印象深刻。

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