今年七月份，因为所处行业大环境的原因，我所在的公司华中分部正式解散，于是我在29岁失业了。同期失业的同事们大都愤愤不平，面对即将到来的中年危机和一茬茬的应届毕业生的就业冲击，一边抱怨一边又无能为力。
同样，我也消沉了大概一个月左右。八月份我突然意识到：即便再就业面临跨行，以及优秀应届生的竞争，但我也有职场优势。与其现在抱怨，不如平静接受失业的现实，然后认真更新简历、找到目标公司、了解公司需求，去掌握新的技能、去面试，才有机会找到新的工作，让未来不再慌张。
而最近刚好读了刘雪峰老师《心中有数》一书之后，我才发现失业后我的选择，竟然和老师在书中的一些观点不谋而合：平静接受现实，努力改变概率。
作为一本“不枯燥反而有趣味”的数学思维书，《心中有数》不仅有勤能补拙的大数定律，大道至简的稀疏概念，还有似是而非的条件独立，精益求精的数值解法......全书由思维篇、方法篇和学习篇三大部分组成，通过将案例与数学公式相结合，引导和帮助我们如何用严谨的理工科思维看待世界，了解、掌握、运用数学思维解决生活中的事情，通过数学思维权衡多方利益，帮助我们找到最佳的解题点。
一、接受暂时的不完美，迎接生活的最优解
刘老师在书中说：人生其实就是一个寻找最优解的过程，我们总是通过不断努力提升自己，在最后达到自己可能达到的最高位置。
我们在生活中真的万事万物都能做到完美吗？不尽然。事实上，世界上怎么会有完美呢？就像世界上从来不存在‘按说’、‘假如’和‘如果’一样。”
刘老师通过“模拟退火算法”的例子，来解释“如果通过逐步迭代，找到函数的最优解”：淬火能让金属的温度快速的降下来，而退火则不急于求成，接受眼前的不完美，让粒子慢慢降低速度，随机性慢慢降低，从而打造更好的金属。
生活中亦是如此：不要为了前行路上的一个小坎儿，而错过整片森林；一时的困惑或迷惘，可以激励你勇于接受暂时的不完美，避免陷入暂时性的假性完美；工作中不求一蹴而就，但求精益求精，只有充分理解“完成比完美更重要”，才能在未来实现更高的理想和抱负。
平静接受现实的不完美，努力用行动改变概率。
二、制造频繁的小确幸，体味偶尔的大幸福
进化心理学中说：快感不消退，我们就再也不用追求目标。
快感即幸福感，也可以理解出心理的G点，刘老师在书中说“频繁出现的小确幸带来的幸福感，会高于偶尔拥有的大幸福”。书中的语言没有复杂的专业术语，而是基础的方程式和简单的图表，其用冲激函数和卷积来解释这一现象：大幸福对应的冲激函数比小确幸对应的冲激函数更高，但维持的时间并不长；而一连串的小确幸可以让幸福感产生叠加，让整体的幸福感升高。
而日常生活中，你只要细心揣摩、留意，就可以很容易发现“小确幸”，“小确幸”被发现汲取后，快乐的阀门便会豁然洞开。而如果学会用心去感知、去体会、去捕捉，甚至去创造生活中的每一次小确幸，那么频繁的小确幸带来的幸福感，一定比偶尔的大幸福带来更多的幸福感。
与此同时，虽然“小确幸”比大幸福更让人欢喜，但那些积累了很久的大幸福，我们也要用心体味，与小确幸完美互补，才能保持长久的幸福感。
三、了解生活的相关性，培养工作的迁移力
数学的神秘世界并非遥不可及，他可以越过职业、文化、时空，将生活万物联系在一起。
《心中有数》中，刘老师用数学简洁、直接和齐整的特性描述这个世界，理解这个世界。从机器学习的“单任务学习”，过度到自动驾驶的识别系统所代表的的多任务学习，表明一个终极任务的每个模型、每个单任务之间可以进行相关性链接，通过共享底层参数达到互相帮助的目的。
数学的繁复表象之下，是日常生活的隐性结构和秩序。我们亦可以通过“迁移学习”，把某一个领域学到的知识，勇于帮组另一个领域内的任务更好的完成，比如从自行车到摩托车，从羽毛球到网球，“克服源领域和目标领域之间的差异，找到共性”，可以更好的帮助我们迎接未来的生活和工作。
作为一个文科生，大学的时候虽然只上了一年的数学课，但我现在还记老师在第一节课堂上的那句话：数学是宇宙的底层规律，也是科学的底层工具。而《心中有数》，便是这句话的深层次演绎，借用数学的思维总结出一套生活认知的规律方法，反过来又能在生活中对我们认知，决策提供依据，让思维方式不再盲目，充满理性与合理性。
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写在最后，我们究其一生不过一直在用不同的方式去认识和理解这个世界，只有思维方式和行动方法掌握的越多，对世界的理解才会越全面和深入。
但愿刘雪峰老师《心中有数》一书，能成为我们初步掌握多角度看待、了解、接触世界的方法论，即使我们不能像牛顿、爱因斯坦等伟大的科学家一样真正探取到数学（科学）真理的源头，却可以始终怀揣一颗探索的心，带着数学的思维多角度、多方位、多层次地去看待问题看待生活，找到生活的最优解！
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