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《书语者》阅读札记2

《书语者》阅读札记2

作者: 王素丽 | 来源:发表于2022-01-30 22:55 被阅读0次

    今天又完成了阅读计划,并且收获了指导学生阅读的有效方法,也认识到了平时自己指导学生阅读中存在的问题。一定要做到立整立改,拒绝以后再出现同样的问题。

    特别是以后要坚持做一个热爱阅读的人。只有自己喜欢阅读了,才有资格去指导学生。米勒老师说:“教师站在一边不阅读,却要求学生阅读,这通常不会收到好效果。如果学生没有一个可以效仿的阅读榜样,怎么才能成为真正的读者?”

    子曰:“己所不欲,勿施于人。”如果自己做不到阅读1小时,又怎么能要求学生做到呢?不要做一个只会喊口号的老师。带好阅读的头,做好学生的榜样,与学生深入交流感悟。相信自己能带动学生进入阅读,加油!

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