如何“立”？

      很欣赏特级教师贲友林的这个建议：工作中要经常问自己三个问题。

（1）教这么多年的书，你是越教越聪明还是越教越愚蠢？

（2）做这么多年的老师，你是越来越幸福还是越来越痛苦？

（3）你对于你所教的这门学科，是越教越有兴趣还是越教越觉得乏味？

      醉心于自己的专业老师，当然是越教越聪明，越教越幸福，越教越饶有兴趣……

      也常常思考另一个问题：作为老师如何在自己的学校“立”起来？

      是靠权利吗？眼见着曾经的多少管理者卸任后无精打采，无人看见的情景。所以，权利只属暂时，它会过去；是靠关系吗？八面玲珑、左右逢源者不过如此。靠的是荣誉吗？它也会很快过去。当然，一位老师在一所学校“立”起来靠的是专业！过硬的专业素养！说真的，专业特长永远是自己的，专业不仅给自己带来财富，更能给自己带来快乐和幸福。

    钻研业务吧，阅读书籍吧，这些可以让你“立”而不倒！这些都是自己的财富，也是快乐，幸福的源泉……