上博士课程的第四周,博士的课程和本科研究生的真的很不一样。有时候一门课是5~10位教授联合授课,每位教授只讲1~2个专题。
这不,光看授课名单,感觉基本上能把华师教育学院、文学院、语言所的多位大神级别教授的课都过一遍。
不出所料,每位教授的开堂彩便是告知我们每年博士的入学名额、四年后能准时毕业的概率、延毕的概率以及最后无法毕业的概率。听完后感觉压力还是蛮大的。
我们都知道,博士阶段的学习以科研成果为主要的衡量标准,两篇小论文和毕业大论文成了压在每个人头上的山。
即便如此,我仍旧相信只要足够努力,最后一定会有好的结果。毕竟开学一个月,听大神们上课、和同学的交流、自己研读论文等工作已经慢慢培养了自己的学术能力。虽然这个过程缓慢而艰辛,但如果这四年博士生涯能够获得自主学习、深入研究、规范表达和申请基金项目的能力,我觉得值得。
九点半下课,在回去的路上,我一边读文献一边写下这篇随笔。期望面对未知和未来的恐惧,你我都能踏踏实实走好每一步。
加油呀!
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