又到了每周007交作业的日子，好像已经开始习惯了每次赶在最后一秒交作业，像是小学生被监督写作业一样，但是007不是一个人，他所给我的监督只是一个无形的要求，从以前的普通的日子里，我逐渐习得了每个月的7.14.21.28对我来说都是个特殊的日子，我需要预留出时间给写作，给思考。但是可怕的是现在我们的周围并没有一个人可以时时刻刻提醒你，你需要努力，你需要有自己的安排，你需要有健康的生活作息。
假正经的随笔
再回想到我们的生活中，还记得龙应台老师曾经说过“我们父母终其一生都在与孩子告别”，从孩子的呱呱落地，到送ta 上幼儿园，再接着学前班，小学，中学，大学，最后将他们送入婚姻的殿堂，我们在一步又一步地走向独立，从一群人围着你转，慢慢变成一个人围着自己转，再到围着别人转。能监督我们的人越来越少，我们最直接的感受到“越长大越孤独”。
这周的认知课上，老师说了一个点，让我印象深刻“焦虑是由于我们被社会排斥引起的。”在进化人格心理学中，因为人有从属与某一群体的需要，这种需要会起比我们独居来更容易生存和繁衍后代，所以当我们感受到被社会排斥的时候，我们就会感受到焦虑，这种焦虑都产生，我们就会产生不愿意被社会排斥的认识，从而改进自己的行为，增加生存的机会。
假正经的随笔
再回到我的现实生活中，就我自己来分析，我觉得说的貌似就是我自己。小时候我会特别喜欢被别人认可，一旦没有被别人认可，或者得到了他人负面的评价，我就会表现得很消极与不开心，就拿成绩这件事来说吧，如果考的好，不仅老师会表扬回到家里爸妈也会给予鼓励，如果哪一天没考好，就算没被老师叫谈话，回到家里也会默默不出声地回到房间，反思不足之处。但是这样的情况直到高中就发生了转变，那时候我在班级不再属于拔尖生，一直处于中等水平，从一开始的低落，到后来慢慢接受这样的事实(即为成绩中等的事实)，我貌似变得像“温水煮青蛙”一样，不再特别关注他人对我成绩的评价，但是遇到关于人际关系的问题，又会特别希望去知道我在别人眼里的样子，以及我可能会想要去寻求哪些社交比较好的人给我的建议，但实际上，我自己却很难做到。后来到了大学，各种社交平台开始进入我的生活，从一开始的不乐于分享，到后来乐于分享，我开始不去在意别人对我的评价，从一个群聊到无数个群聊，我在不断地去找同频的人，慢慢开始变得自我，但是似乎一时的追寻到同频人的开心又会变得灰飞烟灭。
时而焦虑，时而满足，时而开心，在还没有形成固定完成任务的时候，再让我好好享受着这份写作的自由，享受早点睡觉的自由，有时间再约～
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