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第四天步入正轨

第四天步入正轨

作者: 一念随风 | 来源:发表于2022-09-22 22:33 被阅读0次

          经历了昨天的“暴风骤雨”,今天初步进入正轨。

    班徽设计宣讲

          这几天从行为习惯、听课习惯,班级氛围营造,人际交往出现的问题解决入手,初见成效。

        今日晨读,走进教室打开电脑,播放一首“天空之城”,带着孩子们美美地朗读《走月亮》,从声音的抑扬顿挫到表情的起伏变化都需要示范,孩子们跟着我声情并茂地朗读着,非常美的画面,我也沉醉其中。

    晨读,与黎明共舞

        大课间,时间一到,全体起立,播放室内操。我站到教室后面和孩子们一起跳操,青春活力,全程没有一个孩子说话,比昨天进步很多。

        课间十分钟,常规小组长提醒做好课前准备,然后轻推凳子离开座位喝水,上厕所。批改孩子作业或看孩子们玩游戏,有看书,有下棋、有聊天、有编花篮,有弹钢琴的,当然也有追逐的,我有专门的疯跑管理员。

        课堂上,课前铃声一响,54321全部回到教室,回到坐位上。静息,起立开启课堂之旅。

        中午,打饭小朋友的出列,其余排队耐心等待,有序吃饭,做卫生,然后完成中午小作业,一周可以听一次音乐。静静午休,然后阅读。

    孩子的笑容很治愈 课间游戏

        面包时间,先做眼操,接着卫生保洁,组长分发一起吃面包。前后卫生管理员上岗,垃圾不乱扔。

        托管时间,挑战无声自习,做完批改,然后自己阅读。中间有调皮,只需要提醒,我需要的是修炼会说话的眼睛,寻找知音。

        放学时间,整齐排队,送出学校,返班查看卫生。

        晚上回家,和个别家长沟通孩子的情况,都是好评,希望继续保持下去。

    认真的你真可爱

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