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亲子大战之我辅导口水哥写作文的完整版记录(上)

亲子大战之我辅导口水哥写作文的完整版记录(上)

作者: 黄利_晚开的花 | 来源:发表于2017-11-30 19:18 被阅读0次
    亲子大战之我辅导口水哥写作文的完整版记录(上)

    前段微信圈各种刷爆父母辅导孩子写作业的夸张段子,有做心脏支架的,有楼道里“沆瀣一气”互相鼓劲比谁家喊骂声底气牛的,主旋律就是“不写作业,母慈儿孝,一写作业,鸡飞狗跳”。。。

    我想想,自己也有各种体验感受,突然就很有把某次辅导全程记录的冲动,我记得前一段某个睡前,哥对我说:妈妈,你就是老了,我也会永远记得你现在年轻漂亮的样子,让我动容,我想记下这些让我化了的时刻,然而,我也想记下让我爆了的时刻。因为:

    一、我以我辅导自己孩子的亲身经历,来证明,前面的民间传说,对每一个真心关切孩子功课学业的父母,都不是遥不可及的,不管你的修养如何,区别只在跳起来的高度,拍桌子的响度;

    二、作为口水哥的成长记录,他作为学生的身份,学习时期最重要状态是学习,亲子关系的作业辅导,不该没有浓墨重彩的一笔留存,假以时日,记忆模糊,我该如何回忆那个9岁半的小男孩的蠢萌?娃又如何觉察自己的进步?

    三、亲子关系的再探索,有没有可能在这些冲突和情绪集中爆发的时刻里不断转换、出现契机?我的这次记录,是关于辅导孩子写一篇作文,作文的标题是:写给----的一封信,我的做法也许漏洞百出,那恰恰给大家提供一些借鉴和思考线索,每个人在这里都能观照到一些东西,因为这么完整真实地记录和呈现自己辅导孩子功课的记录,也许不多,我作为一个学中文出身的妈妈,更侧重于给孩子剖析语言文法,我的耐心是带着觉察的,虽然也有小爆发,不过,整体情绪控制是我自己比较满意的,我从不觉得一点没脾气就是好妈妈,那一点都不真实,对自己也不尊重,憋出内伤就好吗?但是我也不赞同借题发挥、上纲上线,有情绪是允许的,情绪失控就不好了,那就是对孩子的不尊重了。

    另外,亲们别担心,这样卖力气的辅导,不是天天有,这样我才能活着给你们敲字,此外,我们家哥的作文也是因为这学期发现问题较多,所以才这么重视和细致地辅导,不用照搬哈。

    好吧,闲话不说,上剧,真人版的!——

    亲子大战之我辅导口水哥写作文的完整版记录(上)

    我:先看信的开始,写完称呼语,你打算怎么开头?

    哥两眼茫然看着我。

    我瞬间要燃:我不是刚刚带你看了几篇百度的文章,怎么?都一点印象都没了吗?

    哥:。。。

    我:写原因啊!为什么要给这个人写信?为什么选择给弟弟写信?

    哥:不知道,就是觉得和其他人比较起来,给他写比较合适。

    我哭笑不得:这是原因吗?你难道这么写信?亲爱的弟弟,我今天给你写信,是因为我们老师布置我们写作业,要求我们写信,我觉得给你写比较合适?

    哥还是一脸茫然。

    我气得捏了他一把肩膀:快说!我还着急准备我的考试!

    哥也气急:人家不知道开头要写什么啊,你干嘛要捏人家?

    我缓了缓神,一顿连珠炮:你为什么不知道?你在学校已经学习过怎么写信,你刚才还说课本上有范文,而且只有老师教过你们,才会布置让你们写,写信应该怎么开头,不应该是现在、由我(此处咬牙、重音)来教你,而是你在学校就应该已经了解到的,你不会,你怪谁?难道怪我?

    哥:人家不记得了。

    我:你不记得,那就更应该下功夫回家多看多学,有两个渠道可以选择:一,你自己回来把课本再反复熟读、琢磨,或者找相关的作文多看,二,请教别人,问爸妈,我很愿意告诉你,但是不能是你现在一副你不知道反而理直气壮顶撞我的姿态。

    我看着哥说完,我们彼此对望,空气凝固中似乎双方的气焰都下去了一些,默默收拾了一下彼此凌乱的情绪后,

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    我再次:这段(情绪)结束了吗?可以开始了吗?你给人写信,是不是就是意味着这个人不在你身边,或者不方便直接说话?所以你才要写信?所以你要怎么问候他?

    哥:很长时间不见你了。

    我重复:很长时间不见了。可以,但有没有更简短的话?达到同样的效果?

    哥开始琢磨。

    我进一步帮他缩小思考范围:用更简单的话,四个字?

    哥:好久不见。

    我:很好!你仔细体会一下,这两者的区别,如果有表达同样的意思的两句话,你要仔细鉴别,看看哪个更简洁凝练,更符合书面表达,更有美感。

    哥:好。

    我:然后呢?

    哥:我还想问姨妈还好吗?或者姥姥还好吗?

    我:可以。这里既是叙家常,是礼貌,又体现出你对相关人物的关心和情感。

    我怕哥一会自己落笔时会忘了自己刚说的这些,就帮他梳理:你看,你的问好,有两个层次,一个是对写信的人本身的,也就是问弟弟好,可以问:你最近还好吗?这是笼统的整体的近况的问候,还可以具体化,你学习好吗?你喂的那只兔子还好吗?等等,用你们共同经历的事件、都知道的物品来传递问候,是最能建立你们关系的问候方式,然后第二层,就是问候弟弟身边的,和你有亲密关系的人,比方姨妈、姥姥等,你不必一定都要问到,但是有这部分在,就会有亲情的传递,信息的丰富。

    。。。。

    哥:我看到弟弟在哇哇大哭,

    我:具体一点。

    哥:在一个角落大哭。

    我:嗯,好一点,什么样的角落?

    哥:一个机器的角落。

    我:既然是黄浦江,那就是风景旅游区,怎么又会冒出机器?会有脱落感和唐突感,不清楚地以为故事发生在工厂,场景切换很混乱,很容易迷惑,所以要解释说明什么样的机器?是空调抽风机?是机器一样的雕塑?是用于游人参观、使用的机器,还是机器一样的建筑?

    未完,待续

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