持续学习的目的无非就是看清这个快速迭代的社会的新规则，防止被淘汰，从而拥有更多的选择权，拥有更多的自由。
学习也是有层次的。
譬如我们看一本书，第一层次的人学到的是文字或者故事情节，甚至可以记下来，并能够用自己的嘴叙述出来，如果止于此，没任何价值，唯一价值就是有了夸夸其谈的资本而已。这个阶段是记住和背过的阶段；再一个层次则是能够通过看书，看到作者的书框架和罗辑思维，这就到了一个人思考、总结和归纳的阶段，此阶段的人已经能够看透很多东西，最起码可以做到做事不盲目了；第三阶段则是“知行合一”，通过看书学习，把学到的思维，用实践去验证了，用行为检验思维，用结果验证行为。这样慢慢就形成了的自己的思维体系，并用来指导自己的事业和生活。
我们每个人开始都始于第一阶段，但太多人一生止于这个阶段再也没有上升，一生碌碌无为；能走到第二阶段的人如果不能进入下一阶段，就会走两个结果:要么认命要么自认为怀才不遇，郁郁寡欢度过一生，除非走到第三阶段，不断精进，知行合一，挥洒自如，享受自由人生。
穷人学知识，富人学感悟，智慧的人把感悟转化成自由。
自由的人，自由的心，我之所求！
——本色出演
关于学习—萤火 ；关于小组—水源 ； 关于反思 ——洞穴（打卡，学习《教学勇气》）；关于实践——山顶 ；关于未...
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