忙碌的节奏

今天的真是写照就是，从睁开眼到现在，都在忙碌。每天的事情都很多，不知道每天忙碌些什么，但却是一刻也没有闲着。

六点起床，洗漱完毕开车到学校，开启一天的晨读，放学后立即到餐厅就餐，吃过饭赶紧去教导处签到打卡，紧接着回办公室改学生交的读书笔记和周记。

看着学生写的东西，字体好的让我觉得赏心悦目，字迹差的让我有撕本的冲动，无论怎么说总也改不了。没有改完的时候要升国旗了，赶紧出去到国旗台前站队，等待进行升国旗仪式。

仪式完毕后回办公室拿书准备上课，前两节课都在讲基训上的题目，单文本阅读比较简单的议论文，学生的专业术语用的一点也不专业，但也怨不得学生，毕竟做题量不够，最近一直都在拼命赶课，快要期中考试了，停下来复习一下功课，顺便把基础知识巩固一下。所以不急不躁，稳扎稳打的进行，毕竟学生学会才是硬道理。

上课也有值得我高兴的事情，那就是学生的仿写句子，以前学生大都是不写，空白一片，或者抄写答案，但今天我提问的几个同学，不仅独立完成，而且写得都不错，这让我觉得只要认真指导学生，给他们充分的时间做题，他们也会做的很不错。

前两节课上完，我开始写2.0个人研修计划，写完之后已经快十一点了，马上又接着做单元评价卷上面的题，想着如果晚上有时间再给他们讲几道题。写着写着就到了下班时间，打卡做饭去。

吃过饭开始午休，午休结束，又是下午打卡，开始一下午的安排。把公众号的文章定时一下，以防明天忘记发布。学生背诵文言文《岳阳楼记》已经两个早读了，状态不是特别好，我打算出一些题目让他们发表一下，于是建立文档开始翻找题目，这些题目不宜过难，也不能太多，根据这个原则，我又出了四大道题目。

中午李颖告诉我需要开始整理立项的中期报告，趁着下午有时间赶紧开始整理，找资料，开始打字整理，争取快速弄完。这样一整理就是一下午，感觉时间过得很快呀！

过了下班时间，赶紧打卡吃饭，幸好今天不用接孩子，倒是给我省出不少时间。吃完饭操场溜达两圈，简单放松一下。回到办公室打算去上课，虽然还没有到上课时间，但因为要达标，我便提前入班，把发表题目展示给学生看，让他们自己寻找答案，又给了近二十分钟让他们背诵，背诵完毕，准备好纸张，开始达标。我给速度比较快的同学改卷，其他的由组长代劳。

全部改完后我让学生交上来，总结容易出错的地方，然后带着学生再次学习。放学后我赶紧回家，因为家中还有孩子的事情需要忙碌。

到家之后俩孩子正在画画，我督促女儿写日记，洗脸，又给儿子订了两个数学本，陪着他读书，安排他洗脚睡觉。今天真是忙碌的一天，节奏感太强了。