弟弟目前在读高三,昨晚为他做的深入剖析,如何把握住疫情期间,在家高效提分。
总结如下:
明确目前的得分架构:
已掌握(每次考试必拿分)+不熟练(能够拿到但没拿到的分)+未掌握(完全不会的)
提分的切入点: 不熟练(能够拿到但没拿到的分)
如何实现?
明确题目的共性:
已知信息——未知信息——知识体系——问题——答案
具体实施方案如下图所示:
弟弟目前在读高三,昨晚为他做的深入剖析,如何把握住疫情期间,在家高效提分。
总结如下:
明确目前的得分架构:
已掌握(每次考试必拿分)+不熟练(能够拿到但没拿到的分)+未掌握(完全不会的)
提分的切入点: 不熟练(能够拿到但没拿到的分)
如何实现?
明确题目的共性:
已知信息——未知信息——知识体系——问题——答案
具体实施方案如下图所示:
本文标题:高三二轮复习,如何提分?
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/qddyfhtx.html
网友评论