01
10岁女孩小雪(化名)因为学习成绩下滑,经常被老师批评,并且不让她考试。重压之下,她选择了服农药自杀。
自杀前,她录了一段视频,视频中讲述了自杀的原因,表达了对父母深深的爱,并且跟亲人们一一道别,还不忘交待父母把她的衣服送给她的好朋友。
我看了几遍视频,心痛不已。才10岁的孩子啊!原本开朗活泼,自信阳光,转眼就天人永隔。
然而更心痛的是,她在录视频的时候表现出的淡定完全出乎我的意料。完全没有和最最亲爱的父母,奶奶,以及其他亲人朋友分别时应有的那份痛苦和不舍。
我不得不发出这样的疑问:孩子,你知道一瓶农药喝下去会是什么感受吗?你知道死亡真正意味着什么吗?你真的觉得死亡就是你想要的结果吗?如果时光倒流,你还会选择死亡吗?
也许,你并不知道喝下农药会有撕心裂肺的痛苦,所以当药性发作的时候,你只是要求奶奶抱着你睡觉。
也许,你只是觉得天堂是个美好的地方,你想要换一个地方生活。在天堂你依然可以守护着你的亲人。
可是孩子,这并不是真的!
10岁女孩自杀前淡定录视频,孩子们真的明白死亡的真相吗?02
近年来,自杀事件越来越低龄化,一方面孩子善于模仿,接触的信息又多,所以他可能只是单纯地以为这只是一种解决问题的方式,并没有那么地不同寻常。
另一方面,也是更为重要的原因是孩子越小越不能正确地理解死亡。
我给孩子读绘本,其中有一本是关于死亡的。
小男孩的外公去世了,他的妈妈非常伤心。
小男孩跟着爸爸妈妈去外公家。
看到外公躺在床上,他不解地说:外公只是在睡觉啊!
妈妈告诉他:外公再也不会醒来了。
小男孩说:那我挠他的痒痒肉呢?
挠痒痒肉外公也不会醒来了,外公再也不会陪他玩了。
小男孩若有所思,没过一会儿,又跑去玩了。
他不明白外公去世到底意味着什么。
在他看来,也许外公是要睡一个长长的觉吧。醒来还会陪他玩的,还会给他做他最爱吃的蛋糕。
他也不明白大人们为什么会那么悲伤。
03
我四岁多的时候,爷爷去世。
只记得那天傍晚,父母原本在地里干活,突然就有人急急忙忙跑去地里把他们叫回来了。
不一会儿,伯伯婶婶们,左亲右邻们,就聚在爷爷家不大的屋子里。
奶奶一边给爷爷穿上以前从来没穿过的衣服,一边嘤嘤啜泣。
其他人也都一脸肃穆,不怎么说话。
父亲把我按倒给爷爷磕头,我不明就里,只是跟着做。
虽然爷爷平时很爱我,我也爱他,可是我一点都没有哭。我不知道大人们为什么那么悲伤。只是大人们的哭泣和悲伤让我觉得心里乱糟糟的。
我二十岁的时候,奶奶去世。奶奶一直不爱我,我也不爱奶奶。然而当我在大学宿舍拿起电话得知奶奶去世的消息时,我泪如雨下,悲痛不已。
我知道,随着奶奶的离去,从此以后,爱与不爱都没有了着落。这便是死亡最大的真相,也是最大的残忍。
04
然而孩子不明白这些。在很多父母和孩子互动的过程中,死亡是父母不愿意触碰的东西。
哪怕当孩子问起,父母也是能敷衍过去就敷衍过去。
遇到亲朋好友的生老病死,也是尽量避开孩子。
然而孩子终究要面对这些。
我们要告诉孩子,死亡并不是换个地方睡觉了,死亡会很疼。而且再也不能见到亲爱的爸爸妈妈和亲戚朋友了,再也不能吃好吃的,玩好玩的了。
我们要告诉孩子,有一天爸爸妈妈也会死去,就不能照顾你们,陪伴你们了。那时候你们一定会痛苦,所以咱们现在得好好照顾好自己,好好爱对方。
我们还应该勇敢地带着孩子亲身感受身边人的生病或是离去,让死亡在他心里有具象的内容。
也许我们无法向孩子解释清楚死亡到底是什么,死亡到底意味着什么。但是我们可以如实地告诉他我们所了解的一切。
我们可以带他真实地感受死亡可能带来的东西,比如人在死亡前可能有的痛苦,挣扎,或是不舍;人在死亡后给亲人朋友带来的深切的痛苦与怀念。
最终,我们想要孩子知道,告诉他死亡的真相并不是目的,让他更懂得爱,更珍惜生命才是我们的目的。
让他知道,无论他的人生遭遇多么大的挫折和困难,都要珍惜仅有的生命,因为他依然被父母、亲人、朋友爱着需要着。
哪怕将来终有一天我们会离去,可我们的爱还在,希望这份爱给他生的勇气和力量。
人生有涯爱无涯。
愿每个人都能过好这一生。
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