晚上，回访暑假班的一位学生小虎。他是我暑期课上临时挑选出来的班长。
之所以说是临时，是因为这个班级原先并不是安排给我的，而是原来的老师突然身体抱恙，需要住院，一时间找不到老师替课。
那天，我正在别的校区上课，该校区的老师突然给我打电话，说让我替课的事。
之前听其他老师们讲过，暑假替课，秋季课的时候这个班级还要由原老师带，一般情况下，老师们不太情愿替课。
不过，对急需要用钱的我来说，能多挣点课时费就多挣点。况且，其他有经验的老师们也说过，虽然有可能带不了替课班的秋季课，但是如果自己教的好，教学服务做的到位，后期这个校区有排课机会的话，会优先想到曾经替过课的老师。
除此之外，我还能多练一遍课，这对刚进入这个行业的我来说也是一个积累经验的好机会。
钱、机会、经验都有了，我还有什么理由拒绝呢？
我问了一下老师上课的时间，跟我其他课程不冲突，于是就爽快的答应了。
有了一期带暑假课的经验，带第二期的时候，我从容了很多。
为了更好的节省时间，提高效率，这个班开课第一天，我就决定选一位临时班长出来。
我选班长的条件很简单：学生能够有时间看手机，且家长对自己看手机行为表示放心，不要以老师布置任务为借口来欺骗家长。
小虎同学在我说完选班长的条件后，犹豫了几秒就举了手。
我再次向他确认家长对他拿手机一事是否放心，得到肯定的回答后，我同意让他当了临时班长。
除了他妈妈，小虎自己还主动加了我微信。平时，他会在朋友圈里发一些自己打游戏通关的图片。
我心想，这孩子还挺大胆，哪怕我是成年人了，依然对我曾经的老师们屏蔽自己的朋友圈动态，担心破坏自己在老师心中的印象，哪怕老师们早已不记得我是谁。
我要是他，可不敢发一些跟学习无关的事情让老师看到，省得被老师逮着机会向父母打小报告。
真是初生牛犊不怕虎。
我觉得挺有意思，有时候我还在他的朋友圈给他点赞、评论。
课间休息的时候，他还问我玩不玩某游戏，还跟我分享他的快乐。
我听他讲他的乐趣，自己也有不一样的体验。
暑期所有课程结课后，老师们需要对学生和家长们进行回访，了解孩子们近期的学习情况，并让家长续报秋季课。
回访到他的时候，我问他近期在做什么，有没有在学习。
小虎说，最近一直在家上网课，都快忙死了，别提有多难了：上午七点起来，早读七点到九点，要写英语作业，九点到十二点要上语文网课，下午一点到三点可以睡一会儿觉、看看书、写一写作业，四点到六点要上英语网课，上完之后要写作业，晚上可以下去运动，也可以玩儿。
原本我还想嘲笑一下他的小大人口气，看完他一天的时间安排后，我突然觉得嘲笑不起来了。
他的时间安排的确挺满的，感觉跟我当初上高中那会儿似的，这还是暑假期间，孩子时间都排得这么满，真不敢想象以后会是什么样子。
我不得不感叹，现在的孩子都这么优秀了吗？
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