在2018年9月10日，我们迎来了由友成企业家扶贫基金会、北京师范大学、沪江互加计划等单位共同发起的“乡村青年教师社会支持公益计划”第二节学员开学典礼。
截止到2018年9月19日，青椒计划已经有16个省份，147个市/县教育局，3501所学校，13403位老师参与此次培训，我们黑龙江地区今年有4376为教师参与此次的培训，此次培训，黑龙江省教育厅非常重视，并且下达红头文件全省通知以及报名须知。
我是青椒计划第一届学员，也是第一届小狮子的获得者，重视乡村教师的荣耀，更是互联网时代给乡村教育带来的全新机遇。
在2018年9月19日，我们迎来了由北京师范大学教育研究中心讲师廖伟博士与青椒们分享的《何以“坚守”新时期我国你农村教师流动所面临的机遇与挑战》
廖伟博士说：“今天，中国“农村”的面貌正发生翻天覆地的变化。
在国家日益重视“社会公平与争议”的背景下
在农村地区任教
与其说是“坚守”
不如说是一份对教师自身专业承诺和人生意义的不断追寻
对家乡或所在地区的光荣贡献
更是对民族国家的一份神圣使命
祝愿各位能通过构建“社会公平促进者”的新身份，提升在所处环境中开展文化回应性教学的专业能力，并充分利用国家针对农村教师的利好政策，成为一名要学生喜爱与尊敬，为自己感到骄傲与自豪的中国优秀教育者。
教育的路上，我们一起同行！
在廖老师的课程结束后，青椒学员们进行了第一次的课后打卡分享。
在第一次课程小打卡卡管理中，我们黑龙江地区的助教团队已经建立，我们团队总共有七位老师，他们分别是
我们助教的主要职责就是查看自己负责时间段的小打卡，并对青椒学员进行修改昵称的提醒，以及对小打卡进行点赞，点评以及寻找优秀的小打卡，并把优秀的小打卡截图发送到我们组建的群中，在点评中，我们主要以鼓励的话语或者走心的点评为主，鼓励更多的学员学会课后小打卡，并且能够学会把课后感受写入简书中，使新学员能够感受到我们助教老师对他们的鼓励与温暖。
在第一次课程小打卡我们团队的小打卡任务是这样安排的
20:00-20:10 孔玲老师
20：11-20：20 霍老师
20.21：20：30陈玲玲老师
20:31-21：00高景艳老师
21:01-21:30朱云萍老师
21:31-22:00朱云萍老师
22:01-22:30刘冬梅老师
22:31-23:00张海波
23:01-23:30张海波
23:31-23:59张海波
优秀小卡名单汇总以及美篇总结：张海波
就这样我们按照我们各自分配的任务，我们用了两天的时间，把我们的任务完成，并推选出30位青椒优秀打卡人员，名单如下：
尚志078崔浩 北林016赵佳兴 龙沙001崔子龙
依安061孙利超 牡丹江062贾丽娜 青冈038田大伟
牡丹江135杨彤 牡丹江002于珊 牡丹江100周颖
黑河094伊晶 黑河076张乐然 双鸭山009李伟
双鸭山492单晓波 双鸭山130张伟伟 林甸038李靖媛
庆安078王雪 梅里斯023刘慧 克东095宋连营
克东006李威 佳木斯358李阳阳 巴彦031郭琳琳
巴彦006赵敏 明水048朱朝正 通河024胡玥
林甸033吕青杰 兰西017张文玉 杜尔伯特095高媛媛
泰来001吕春苗 拜泉1131简莹 五常076贾岩岩
在第一次课程中，有2976位老师参与小打卡，有效打卡2492位，其中还有487位老师打卡无效，因为他们还没有修改自己的昵称为教育局给的统一账号，我们也在评论中给老师们留言，告知如何修改小打卡昵称并且有的老师看到留言已经修改为正确的昵称。
就这样我们的第一次助教任务在七个人的努力下完成，我们团队就像一团火焰一样，我们都汇聚在一起，让每个青椒学员都不会因为她的精彩而被错过。
2018年9月26日，我们青椒计划专业课程的第二讲由北京师范大学教育教学部教授博士生导师桑国元教授来讲授的，他分享的题目是《理想的乡村学校与卓越的乡村教师》，对于这节课，我们在小打卡分享中就看到了青椒学员的热情比上次还要高涨，而且打卡人数也在逐渐增多，打卡质量也在一点点的提高，在此次我们第二课程的小打卡人数达到3062次，此次我们还是按照第一次的工作任务，在时间上进行分工，我也深知助教工作的重要性以及挑选优秀小打卡的责任，因此我们七位老师毫无怨言的承担起我们这次的助教任务，进行合理细心的挑选小打卡的分工。
分工如下：
霍西梅，查阅20:00——20:05
陈玲玲，查阅20:05-20:10
孔玲，查阅20:10-20:20
高景艳，查阅20:20—20:30
刘冬梅，查阅20:30-20:50
朱云萍，查阅20:50-21:30
张海波，查阅21:30—23:00
优秀小打卡汇总以及美篇总结：张海波
在此次工作中，我们组的陈玲玲老师刚做完手术，为了不耽误我们的最后的汇总工作，她也担负起自己的时间断的任务，坚持完成了自己的任务，忙到很晚，我们都很感动。我为我们团队的七位老师感到骄傲。
第二讲优秀小打卡名单如下：
杜尔伯特095高媛媛 延寿074尹思兰 海伦054候文爽
黑河127钟亮 黑河112刘丹 佳木斯025李兰
佳木斯422范晓雨 佳木斯160项世宇 尚志096郭付佳
泰来036张莉宝 青冈038田大伟 尚志076李响
庆安053罗滨滨 庆安056陈子健 泰来036张莉宝
牡丹江026耿佃美 牡丹江002于珊 牡丹江062贾丽娜
牡丹江093周洪斌 双鸭山108何月 双鸭山142周媛媛
双鸭山043张楠 双鸭山192单晓波 克山049陈祥楠
泰来077王萌 克东060魏国秋 鸡东024王璐璇
拜泉1135赵彦冰 五常079牛丽梅 通河022朱美萦
肇东082王瑶 泰来002籍春培 泰来076孙煦然
在第二次的小卡中，我们青椒学员有优点也有不足：
优点：1.这届青椒学员的学习热情很高，能够认真听课并参与打卡，打卡内容好于第一次打卡。
2.他们深知虽然农村条件艰苦，但是他们有一颗坚守从村教育的热情。
3.打卡内容逐渐规范，并且能够表达自己的内心的感受与想法。
不足之处：1.还有个别老师没有进入黑龙江地区小打卡
2.个别老师的昵称还没有修改
3.个别老师打卡内容与打卡主题不符，三言两语敷衍了事
在我们第二次小打卡任务结束后，我们团队的孔玲老师还自己发现一个较为便捷的查询小打卡的方法，值得借鉴。
将我们查阅打卡的时间段细化到一分钟或者两分钟，比如我需要查阅10分钟以内的小打卡，我可以分成1——2分钟，3——4分钟，以此类推，分成5小段的时间，这样不至于时间跨度有些大，小打卡不停地加载，导致我们无法寻找到原来评论的信息，错过一些小打卡。另外在看小打卡时，我们一下翻到最底端，免去加载时间的耽搁，这样倒着看会更快的提速。
在助教工作中，我们七位助教老师都能及时的完成助教任务，工作积极主动，各个都有担当，配合默契，相信我们接下来的工作会像我们雷书红老师说的那样“一路芬芳，一路歌。”
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