做一头勇敢的正能量的小狮子

作者: 老李向着光 | 来源:发表于2018-06-07 14:11 被阅读120次

    你的坚持,终将美好。

    如若没有从2017年9月份坚持下来,我将不能成为“青椒计划”的一员,我也不可能和“小狮子计划”相遇。

    我很感谢自己的坚持,坚持下来,无愧于心。深知“人外有人,天外有天”,我以重在参与的态度,在“小狮子计划”里勇敢报了名。如果有好的结果自然让我欣喜,但就算没有结果我也不会失落,成为引领孩子们前进的勇敢的正能量的小狮子,更是我心之所向。

    成为一名乡村教师,从事乡村教育事业,起初也不是我的志向,甚至是我想避开的,但命运如此安排,让我接触到乡村的孩子们。慢慢地,我发现我喜欢上这片土地上的孩子们了,纯真,质朴,活泼可爱。就让我做一头勇敢的正能量的小狮子,带着我的小小狮子们,迈开勇敢的步伐,前往铺满正能量的道路!

    什么是“小狮子计划”

    “小狮子计划”是凯迪拉克联合互+计划、友成企业家扶贫基金会共同发起的助力乡村教师公益项目。通过众筹和定向捐赠为乡村教师筹集奖励金,以及一年一度的评选颁奖、激励积极参加互+计划“美丽乡村公益课程”与“青椒计划”培训的乡村教师。

    他们是变革者,在教育的道路勇往直前,只为改变乡村教育模式,改写孩子们的命运。

    拿出勇气来报名!
    参加过的社团活动

    2017年参加9月九宫格大赛,介绍了自己成长为教师的过程;9月开学典礼,正式开启cctalk互+学习模式;10月参加师生同绘一幅画,手绘我最喜欢的荷花;11月带领我班学生开展感恩蓝丝带班会,传递爱,学会感恩;12月参加行动历,获得优秀;参加21天充电行动(遗憾的是参加的有些晚);成为2017年优秀学员,有幸被选中参加青椒种子冬令营 ,坚持达成21天打卡;2018年4月我的青椒学习之旅被选入专题;5月成为中学语文分科优秀学员,调查学生心中的理想课堂。

    开学啦!
    我的教学成长过程

    2017年9月,我有了专属自己的账号——清河014李群洁。于是开始了每周三周六在cctalk上听课的旅程。没想到的是,这场旅途上芬芳馥郁,令人流连忘返。之后的日子,我和“青椒计划”(乡村青年教师公益计划)一起成长。

    起初是周三和周六晚的课程——周三晚是北师大教授导师的理论课,理论知识做基底;周六晚是师德课程,贴近生活,开阔眼界。我一共参与直播44次,听课率达到90%,课后积极整理内容。共完成社团作业5次,遗漏了板书大赛,甚是遗憾。这其中,朱旭东教授的《乡村青年教师的教育自信养成》让新手老师的我增强了自信,明确了责任感;钱志亮副教授的《走进儿童,认识差异》让我学会用爱来对待每个孩子,每个孩子都是独一无二的……每周都有新的收获。

    很荣幸登上12月行动历优秀展,成为2017年优秀学员,并且进入了青椒寒假冬令营,参加21天打卡,登上优秀榜单。

    之后四五月分科,我选择了自己超级喜欢的甜椒语文。于是课程时间变成了周一和周三晚。小打卡,简书,美篇,逐渐得心应手。期间,我获得了优秀打卡和优秀简书,简书也被相应的专题收入。简书字数慢慢上万,被其他老师阅读和评论,我内心充满了激动和感恩。还会坚持写下去,毕竟差得还很远。最终有幸成为中学语文优秀学员,深深感谢为此付出的一路辛苦的助教们!

    一路走来,有酸有甜。孕育的过程随着青椒的成长而更加复杂。产前因为宝宝检查不大好而早早地被迫静养,产中阵痛、产后麻醉、坐月子带着宝宝依然坚持听课、打卡、写简书。只想进步,只想无愧于心。将经历和感悟写进简书后,我的青椒学习之旅被选入专题,并得到老师们的肯定和理解,真的非常感谢!内心的焦虑也变得慢慢消散,坚持自己的坚持就好了,想得太多,反而让自己多了莫名的焦躁。

    2017年11月份,给孩子们开了感恩蓝丝带班会。仪式感很强,感谢有这样一个主题,满足了我早就有想法的“爱”的主题的班会。教给他们感恩的重要性和方式,传递爱,学会感恩。遗憾的是,2018年3月上旬,我就不得不离开学校,但依然心系学生,于母亲节之际给他们布置了一项特殊任务——写给妈妈的话。孩子们都很用心。感受爱,传递爱,学会爱。另外,5月10号,又拜托同事璐璐帮我调查了学生心中理想的课堂,看到孩子们手绘的五彩缤纷的画和美好的想法,我知道,任重而道远,我需要做的还有太多太多——不能“一言堂”,不能填鸭式教学,不能只按老师个人想法教学,不能只考虑“大家”,要关注到每个孩子,因材施教……

    没在学校的日子,我坚持给自己充电,为将来返校给孩子们带去更丰富的课内课外知识做铺垫。知识的力量是无穷的!待我返校陪孩子们一起进步!

    九宫格四宫格绘画
    感恩蓝丝带班会
    甜椒语文分科优秀学员
    清河!
    学生心中理想的课堂
    我的乡村教育梦想

    小时候的我所体验到的,我希望现在乡村孩子也能体验,还要比我之前的体验更棒。那时候我所在的学校是我们县数一数二的小学,音体美等各色课堂丰富多彩,还有各种课外活动,回忆起来觉得童年是五彩缤纷的。然而,多年过去,我现在所在的乡镇学校,资源稀缺,教师短缺,存在不足。

    我希望乡村的孩子们能够得到更多的学习资源,满足孩子们不同的求知欲,比如引进更高级的互联网设备让孩子们了解更广阔的世界;能够轻松快乐地学习,在学中玩,在玩中学,比如汉字文化体验馆的有趣的学习方式能够被推广利用;能够有精彩丰富的课程,比如开设书法班、羽毛球班等兴趣班……

    我能做的,就是继续探索教育教学方式,给自己更多充电。哪怕硬件设施跟不上,我也要让我的孩子们有丰富多彩的学习生活。带领他们多读书多积累知识,开阔眼界;摸索有趣有用的小游戏,轻松学习;组织各种活动,让孩子们走进自然,并学着动手实践;利用网络课堂玩转音体美,帮助孩子们全面发展……虽然我只是一名普通的年轻的老师,但我会努力让我的孩子们感觉到爱,感觉到学习是一件幸福有趣的事情!

    给你们带去勇敢、正能量

    在教师这个群体里,我还是个稚嫩的教师,经验不足,阅历尚浅。但我不畏惧,有自己的想法和能量。

    第一年是一群特可爱特天真的二年级孩子,我对刚入职的自己的教学成绩并没有太上心,因为怕伤心。然而,一整年下来,我们班一次又一次取得好成绩,真是让我心花怒放,受宠若惊。虽然低年级孩子免不了磕磕碰碰跌跌撞撞让我操碎了心,但是他们的笑脸他们好玩的问题他们的懂事又让我心生感动心生喜悦。后来不再带他们了,可是他们见到我还是会打招呼,有时候在特远的地方都能听到他们的招呼声和大笑声。能够遇见他们,我特别快乐特别幸福也特别幸运,真的值得我珍惜!

    第二年,也就是今年,带了毕业班,我的六四班。说到这里,眼睛就有些湿润,就在前天,我才去学校看了他们,在他们毕业之前,多看他们一眼,带着些许遗憾。突然很感慨,突然很想哭,突然不知道说什么了。那就不再多说,孩子们,提前祝你们——毕业快乐!你们好好的,老师我就开心我就知足我就没有遗憾!

    遇见你们,我的幸运
    不舍……

    孩子们对我的舍不得对我的依恋对我的喜欢,让我更加相信,我给他们带去了正能量,带去了勇敢坚强。没有跑偏,我做到了自己想做的事!孩子们,你们都是好样的!希望我带给你们的,能够在未来很长的人生路上,一直给你们产生好的影响!

    我希望曾经二年级的七十五头小小狮子能够在未来的小学时光里享受童年的美好,我祝愿如今六年级的六十三头小小狮子能够在未来的中学时光里继续奋斗的人生。而我这头小狮子,将带着勇敢、正能量继续影响下一批下下一批小小狮子们……

    勇敢带有正能量的小狮子!

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