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玩具越多,越限制孩子的想象力,大人高质量的陪玩更重要

玩具越多,越限制孩子的想象力,大人高质量的陪玩更重要

作者: 茉莉甜酱 | 来源:发表于2018-01-24 15:05 被阅读0次

    文/茉莉酱

    图片来自网络

    哥嫂有两个孩子,女儿快6岁了,儿子刚3岁不久。

    儿子还没上幼儿园,白天都是由奶奶在照看着。我因为暂时还没工作,如果家婆白天有事,或不方便带着孙子出门,就会让我帮忙带下孩子。

    因此,也给了我很多机会,跟侄子长时间的接触。在陪玩过程中,我逐渐得出了一个结论:

    玩具越多,越限制孩子的想象力;同时,相比琳琅满目的玩具,大人高质量的陪玩更重要。

    现代人们生活水平普遍提高,对于孩子的养育也更愿意花钱、花心思,很多家长都省得花钱给孩子买大量的玩具,从出生开始就买益智的、有趣的、好玩的,各种各样,琳琅满目。

    一方面,是为了补偿大人小时候对玩具求而不得的心理;另一方面,简单地认为孩子天生爱玩,玩具肯定越多越好。

    其实,玩具真的不是越多越好的。

    首先,孩子的想象力和模仿力,远远超出大人的想象。

    3岁左右的小孩子,正是各方面身体素质快速发展的阶段,包括运动能力、语言能力、自我意识形成等。

    3岁的侄子,想象力非常丰富,模仿力也很强,他非常喜欢动物,特别爱扮演恐龙、鳄鱼、蛇、怪兽等强壮的动物,经常趴在地方爬,张牙舞爪,大声吼叫,扑过来咬人,抓人,模仿动物们的做法。

    除了想象自己是动物,他的身体任何一个部分都可以凭空想象出什么东西来。甚至,侄子随便抓起一样物品的时候,也会发挥想象力,任何在他手上的东西,都没有既定的模样,他说是什么,就是什么。

    现在的小朋友很喜欢看的几部动画片和电影,包括:《熊出没》、《苏菲亚公主》、《汪汪队立大功》、《小猪佩奇》、《冰雪奇缘》等,侄女和侄子也很喜欢看。

    特别是《汪汪队立大功》,里面的6只不同品种,不同性格,有着不同的特长的小狗狗,共同完成救援任务的情节设定,非常吸引小朋友模仿。里面的台词和动作,侄女和侄子经常模仿。他们和我,还玩起了角色扮演的游戏,我是狗狗的队长,我叫莱德,他们有时扮演天天和小砾,有时又是阿奇和毛毛,或者路马和灰灰。

    角色扮演游戏,他们玩得不亦乐乎,总是一遍又一遍。

    汪汪队立大功

    其次,玩具,是否对孩子的成长有利无害?

    因为侄女和侄子实在太喜欢跟我玩狗狗的扮演游戏了,所以,我就想到了给他们在某宝上买相应的汪汪队的玩具,六只狗狗和六辆它们开的小车,初衷是希望他们玩得更开心。

    可是,我发现我错了。

    一开始,他们都很兴奋,并且抢着玩,姐姐还在争抢的过程中,把弟弟弄哭了。但在共同玩耍的过程中,我发现了姐弟两个的不同,也发现了不对劲的地方。

    比如:6岁的侄女,已经比较懂事了,她会执意要每只狗狗都必须按照画面的样子来,不再随意发挥自己的想象力;其中一个狗狗弄不见了,或者欠缺了一些配套的玩具,还会影响游戏的进行;侄子还小,还不太懂规则,对玩具的玩法也更随意,但他的想象力也开始局限于实物上。

    因为有了实实在在的六只狗狗玩具,所以,他们的想象力和模仿力就基于了实物上,而且这种改变是不知不觉发生的。并且,孩子越大,越懂事,想象力也越受限。

    我给他们的东西越实在,就越限制他们的想象力。所谓天马行空,所谓奇思妙想,所以创造力,都是基于生动的想象力。

    好在,孩子还小,很快他们就发现了这样子不太好玩,又开始“瞎编乱造”。在想象的世界里,六只狗狗更生动可爱,也更能发挥模仿力和创造力。

    孩子越小,家长越要好好保护他的想象力。

    我并没有说玩具不好,玩具作为孩子成长过程中的一项辅助工具来看待,起到一定的帮助作用,但家长们真的不要过分依赖玩具来打发孩子的时间。相比琳琅满目的玩具,大人高质量的陪玩更重要。

    毕竟,孩子的成长,各方面技能的学习,各项良好品德的形成,正确的三观,健全的社会人格,都离不开父母高质量的陪伴和教育。

    与其花费大量的金钱给孩子买各种各样的玩具,还不如跟孩子一起,坐在地毯上,用心陪伴孩子玩耍。很多时候,孩子更需要的是父母的陪伴,而不是玩具。

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    究竟何为高质量的陪伴?大人要怎么做,才能好好教导孩子?

    所谓高质量的陪伴,其实,就是高质量的陪玩。

    所谓好好教导孩子,其实就是让父母就要掌握一项技能:游戏。

    美国著名儿童心理学家劳伦斯.科恩博士,倡导以“游戏力”育儿——基于玩耍式游戏的养育方式,并在他的著作《游戏力》里说过,有些心事,孩子永远不会说给我们听,但一定会玩给我们看,只不过玩的方式有时会令人崩溃......游戏,是孩子的语言。用他的语言,才能最有效地让孩子知道:我们听懂了他的心声,我们赞赏他的努力,我们相信他能够合作。

    为人父母,最重要的是要与孩子建立良好的关系。就像科恩博士说的,通过一起游戏,孩子在欢乐与笑声中,用安全的方式交流了情感,感受到了我们的爱。

    父母只要掌握了“游戏”这项技能,就能在孩子的生活中发挥强大而正面的影响力。《游戏力》中列举的几十个孩子成长过程中的治疗案例,都在生动形象地证明着家庭游戏力育儿的有效性。

    如何跟孩子快乐地游戏,有趣的互动?不管是怎样的方式,第一步都是跟孩子建立良好的关系。

    如果您想要更了解游戏对于孩子的重要性,推荐阅读《游戏力》这本书。

    在孩子的世界里,除了快乐地玩,就是更快乐地玩。

    亲子快乐陪伴,需要孩子的参与,更需要大人的努力!


    关注我,接下来,我将进一步解读《游戏力》这本书,会带给我们哪些更多的教育新思路和新方法。

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