优秀生测试分析-2022-11-23

收到优秀生测试成绩，第一感觉就是参加优秀生考试同学的数学成绩不高，名次靠后，也就是优秀生不优、不硬。不找借口，自查原因。

原因分析：

1、课堂教学深度不够，上课满意度不足。课堂教学其实不顺畅，完成教学任务已经不错，无法加深、拓展。需要抓紧吸引学生到课堂中，形成良好的听课氛围。

2、注重备课，完善基础，讲透核心，经常拓展提高。

3、想办法让学生专研数学，做数学。一是有信心和勇气，二是有兴趣和热情，三是有方法和平台。

4、利用《12班的数学课》这一平台，启动每周培优题的学习方式。

一直来以优秀生培养为擅长，没想到遇到新问题，新的挑战。

数学要冒尖，途径很清晰。就是在听课和做题两个环节下功夫。做题不是题海战术，而是在课堂中听懂了方法，掌握了概念之后，正确合理分析、找到思路，不断攻克难题、不断死磕难题，然后分类、反思、感悟、提高，晨昏不断，春华秋实，日结月累，功力自涨。

需要时间、需要学生动起来。