要想沏茶，需要了解沏茶的程序。
出示沏茶的程序
你能把这几道程序排排顺序吗？
按照这样的顺序，需要几分钟呢？
出示学生作品
你能看懂他的想法吗？你觉得她的方法有哪些是值得学习的地方？
画了箭头（可以清楚地表示出沏茶的顺序）
那这幅作品也画了箭头，你觉得可以吗？（还要标注时间，这样才更清楚，便于计算总时间）
同学们真棒，能够用这么简洁、直观的方法表示沏茶的顺序，像这样用箭头把要做的事情连接起来，画成的图叫做流程图。画流程图时要注意写上时间。
通过刚才的讨论，认识了流程图。不过我可听到咱们同学们说有不同的想法了。看，他们说不用14分钟，只要11分钟就可以沏好茶了？你同意他们的想法吗？
唉！那我就有疑问了，那3分钟去哪里了？
我明白你们的想法了，看，你们是不是都是这样想的？
看来呀，在一个时间段内，把一些事情同时做，就可以节省时间。这里就是在等待烧水的同时可以做洗茶杯和找茶叶的事情，而且这两件事总共才3分钟，比烧水的8分钟要短，因此总共只需要8分钟即可。
那等待烧水的8分钟里，我再多做一些事情，把沏茶也做了，不就可以再节约点时间吗？
看来，有些事情同时做，可以节约时间，但节约时间也要按顺序做事，不能有冲突。
同学们可真是了不起，竟然能创造出这么多不同的方法表示沏茶的程序。我们再来回顾一下刚才的过程，沏茶前先要做什么呢？
确定顺序，再想一想哪些事情可以同时做，把同时做的事放在一起，最后画出流程图，计算出时间。
学以致用
想一想，除了沏茶，还有哪些事情可以用到今天学到的思想来统筹安排，达到节省时间的目的？
一起来看看：
出示喝感冒药的情境
先想，再画，最后算
拍图发群，完成答题卡
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