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享受当下,为所当为——记第五期中小学团体心理辅导技能培训

享受当下,为所当为——记第五期中小学团体心理辅导技能培训

作者: 历事炼心 | 来源:发表于2018-04-22 15:20 被阅读0次

    2018年4月21日-22日,我在郑州参加了由郑州人本心理研究院主办的第五期中小学团体心理辅导技能培训。参加这次培训的,有来自来自山东,河北以及河南省内的40多名专兼职中小学心理辅导老师和心理咨询机构的心理咨询师。

    这次培训时间很短,课程安排的非常紧凑。我们的教练司易中,人称司令,是个风趣幽默,且具有多年团队辅导经验的老司机。同学们,都非常喜欢他的这种教学风格,尤其是体验式的教学活动更是一次又一次的激动着我们的情绪,兴奋着我们的神经,考验着我们的心脏,挑战着我们的能力。每个同学,不管男的女的,年龄大的小的,都积极的投入到这种令人无比兴奋的活动中去,体验着快乐,收获着友情。从繁忙的工作中解脱出来享受着团体活动带给我们的乐趣,正如刘禹锡在陋室铭里面所说的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”。

    在课程活动中,我们学到了很多。例如,“鼓掌”这个游戏,它让我们明确,没有计划成功,就是在计划失败,这个在学业规划方面就很有用处。其实,很多事情我们还没有准备好,他就已经开始了,等我们有了经验,也就没有了机会。当今社会瞬息万变,如何应对这种外界环境的变化,提高我们应对变化的能力,是我们必须要考虑的问题。“大树松鼠”的游戏就告诉我们如何应对变化。在“心有千千结”这个游戏里面,学员们更多的体会到了如何处理问题,如何解决问题。而“盲人摸象”的游戏,则对沟通和倾听提出了更高的要求。在每个人的生活中,我们何尝不是这样呢?每个人都是盲目的在摸索着这个世界,通过自己对世界的一知半解通过自己对世界的感受来理解,得出经验,再用来指导我们的实践。通常我们只愿意听到自己愿意听的话,只愿意接受我们愿意接受的信息。

    我之前从没有想过我的记忆力有这般的好。我们小组一共有21名成员,在“穿糖葫芦”这个游戏里边,要求每一个人熟记自己前边的所有的人的名字。我是最后一个,当我顺利的报出我前20个人的名字的时候,我再一次为自己的记忆力震惊。是啊,在一些情况下,我们能做的很好,甚至做得更好。

    而“建绳房”的游戏则对我们每个人的团队协作能力提出了考验。尤其是“盲兵布阵”,他更是对我们在平时的工作中的领导力提出了更高的要求,作为领导一定要坚强有力,其他人要坚决的服从坚决的执行。这对领导人的表达能力很重要,做领导的要将自己的意图,目的,很清晰明确的让大家明了。尤其是一旦形成决议,全队上下要坚决执行。

    昨天晚上的“叠叠高”游戏,为我们的司令所独创。这对团队的配合提出了更高的要求,只有全队学员,心往一处想,劲儿往一处使才能够把事情做好。

    今天上午,我们共同完成了“汉诺塔”游戏。这个属于管理类的游戏,它更多的是要提高人们的生活和社会适应性。他告诉我们,在通往成功的道路上,每一步都是非常重要的,走错一步就要用很多步来纠正他。

    趣味运动会,则由四个不同的游戏组成,它们分别是,能量传输,不倒森林,击鼓颠球,我们是最棒的。它可以作为大型趣味运动会或者是家庭班会的首选项目。

    两天的学习很快就结束了,难忘程院长,司教练,骁龙老师,还有给我我们提供热情暖心服务的刘老师和李老师。谢谢你们为我们这些学员,提供服务和支持,帮助和指导。谢谢你们!

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