理论摘录+感想
【改变，没那么简单】“多齐尔解决当前芬格高中最紧迫也是最棘手的危机：当然不是学生的学习成绩—尽管这个问题的确令人沮丧，而是一系列因家庭不完整、不和谐而引发的深层次问题，这让他们根本就无法像正常人那样生活。” 孩子身上显现出来的问题都来自于家庭，这也是我在Alex老师的“幸福父母”里面让我一直警醒自己的，我让孩子们生活在一个什么样的家庭里？我给了他们一个什么样的母亲形象？我有言传身教的告诉他们，成为一个什么样的人很重要！
【不幸的孩子其实是相似的】“在贝维尤-亨特斯或是罗斯兰德这样的街区，常常被很多人尤其是被经济学家和社会学家看作是社会事务的问题，如果从分子层面或者说作为生物体的人类本性角度进行分析和解释，也许才是最合理、最明智的。” 遭遇家庭暴力的孩子，所展现出来的状况都是相似的。也是现在即使不同家庭环境的孩子问题都是一样，都在家遭遇不同程度的不被理解、指责、辱骂，亲子关系逐渐对立。
【童年的创伤会影响孩子的一生】“长期以来，心理学家就一直认为，童年时期遭受的创伤可能会造成自卑感，而且他们完全有理由假设，这些感受会引发吸毒、抑郁甚至自杀行为。”这章节也是应征了“幸福的童年治愈人的一生，不幸的童年需要一生去治愈。”孩子的成长过程是如此的重要，需要我们细心去呵护他们幼小和稚嫩的心灵，让他们被爱包围着成长才能抵御人生中的种种挫折！我自己就是最好的例子，妈妈坚强乐观独立，爸爸积极自律有责任感，所带给我的是在成年后遭遇种种挫折时，一种豁达乐观态度和积极的心态！我想如果我没有这种看不见摸不着的“心态”，遇到挫折可能也会抑郁。
【消防队效应：别忽视幼儿的感受】“尽管人类的压力反应系统在结构上极为复杂，但实际上，它却像曲棍球球棍一样精巧灵活。我们的身体里存在着很多防御系统，它们会根据我们所面对的压力类型，由其中最适合的一个体系做出反应。” 这让我想到弟弟在幼儿时期，我因为有事把他放到姥姥姥爷家，但是怕他闹情绪悄悄一走了之。这样造成的影响是、只要跟我分开，他会焦虑不安，甚至一刻都不愿跟我分开。为此我做出了很多努力，经常拥抱他，经常跟他说“我爱你，好爱，好爱你”，即使分开几个小时也说清楚，长此以往努力现在他的安全感才恢复正常。
亲子互动：今天晚上六点多接到英语老师的电话，得知姐姐有项作业忘记提交。她补交上去，我问她，提交之前有检查吗？她说没有。我说，按照我们之前协商的今天补交的作业需要抄写十遍，她没有任何情绪的说是的。写之前，还在问我题目写不写？我说，你自己觉得应该写就写。快十点还没写完，跑来跟我说太困了，我说那你说怎么办了？她说，我想明天抄完，我说，好啊。这个抄写是你的“第一次”还是“最后一次”？她说，是最后一次。我说，妈妈也相信你，因为从你抄写的书面整洁，字迹工整，还画了线格。给我的感受就是，你情绪很稳定，认同这个办法而且用心的在对待，身体力行的认同了“说到做到”是真的很重要！姐姐过来拥抱了我，说谢谢我。我说，你今天的这些举动让我觉得你长大了，让我很动感，我爱你，很爱很爱你。
感恩：今天过马路的时候弟弟拉着我的手，提醒我，不能抢过马路要注意安全。我为自己有个这样有原则的孩子而骄傲，他们都是让我变得更好的源泉！
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